“教师荒”已经从奥克兰蔓延到新西兰全国，由于房价和生活成本不断上升，惠灵顿、陶朗加、皇后镇和汉密尔顿等中心城市的教师短缺情况也日益严重。
惠灵顿有超过80个教师岗位急需人手，仅是星期三单日，教育招聘网站Eduacation Gazette上就发布了9个空缺职位。
新学年伊始，Education Gazette上发布了800个教师招聘岗位，但是新西兰中学教育联合会（PPTA）认为全国的教师缺口远不止800人。
中学教育联合会（PPTA）主席杰克·博伊尔说，目前的缺口恐怕只是冰山一角。
“我几乎百分之百确定，情况要比我们见到的糟糕得多。”
据早间新闻报道，严重的“教师荒”迫使学校们不得不将就着雇佣那些从前根本不会考虑的人。
“在‘明日学校’模式下，学校们即便发现自己找到的人员不合适，也不会重新发布招聘广告。”博伊尔说。
由5万名校长、教师和辅助人员组成的教育联盟NZEI Te Riu Roa则表示，教育行业的人才缺乏早已超出了奥克兰的范围。
“这不仅仅是奥克兰一个地区的问题，”该联盟主席琳达·斯图尔特说道，“其它大城市的情况也不容乐观，还有陶朗加、皇后镇等地……甚至是很多偏远地区都面临着教师匮乏问题。这是场全国性的危机。”
NZEI Te Riu Roa主席琳达·斯图尔特说，“教师荒”不止是奥克兰一个地区的问题。
在800个岗位缺口里，全国最为紧缺的是早期教育人员（ECE），包括毛利族幼稚园（kohanga reo）教师。用新西兰校长协会主席费图·考米克的话来说，毛利幼儿教师眼下简直比金子还珍贵。
“坦白说，毛利族幼稚园的教师短缺已经持续数年了。这可能会带来很多进一步的影响。”考米克说，过去学校和早期教育中心（ECE）们是千里挑一选人才，但这种局面早已不复存在。
数学和科学教师的短缺情况也越来越严重，目前这两个科目的人才供给都少于需求。
“这些专业的毕业生能在大公司里找到比教书更挣钱的工作。”考米克说道。
博伊尔认为，吸引这些专科教师是个巨大的挑战。
“求职者们往往缺乏经验，但即便是这样的求职者数量也很少了。有些学校只有几个人去应聘，有些学校甚至完全无人问津。我们现在培养的教师人才远远不够，出于很多原因，教师并不是一个有吸引力的专业。我们需要鼓励更多的年轻人投身到教育行业里。要想吸引到更多的毕业生，我们必须竭尽所能。”考米克说道。
他相信，随着教师薪资水平的不断提高和学校们获得的辅助资源越来越多，教师这个职业会慢慢热门起来的。
而博伊尔提出，眼下另一个值得关注的问题是，超过一半的新教师在毕业5年内便离开了这个行业。
“如果你不能给教师们创造优良的工作条件，那想进这个领域的人只会越来越少。”
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