到了年底，你会给自己的小家造预算吗？
有关孩子的教育支出，你是算作消费还是投资呢？
So what?有差吗？
美国有一项长达35年的研究显示：
令人意外的是，发起这项研究的，居然并不是教育界、医学界的专家，而是因对分析选择性抽样的原理和方法所做出贡献而获得了诺贝尔经济学奖的美国著名经济学大神 ——
詹姆斯・赫克曼（James Heckman）
赫克曼利用经济分析模型证明，接受早期教育的儿童年龄越小，其获得的收益越大。越晚实施早期教育，处理问题所需付出的代价就越大，得到的回报就越少。
赫克曼指出， 任何远离儿童的投资都偏离了最有效的资金使用轨道，因为接受早期教育的儿童在长大后会创造更大收益。
因此，从经济学的角度，美国政府对于早期教育的投入之大，不仅是从个体出发，更是从经济学的角度，多维度精确核算投资回报率。
所以，回到开头的问题，你把孩子的教育支出定位为消费还是投资呢？
差别就在于，消费可以冲动，但是投资必须谨慎！
所谓谨慎的态度就是，面对市场上打着早教口号的各色机构，除了考察品牌来源是否真正专业从事婴幼儿早期教育，是否有真实、可信、权威的课程研发团队和严苛的师资准入门槛、教务培训。还得剥茧抽丝，用投资的谨慎度，做足尽职调查。
在相似的外表下看清内核——
认清伪早教的那些“坑”
一切不尊重自然规律的早教都是伪早教
“隔壁宝宝10个月就可以扶着走了，我家9个月还不会爬，是不是大动作发育得太慢了？”
宝宝出生以后，翻身、走路、说话早一天晚一天都能让父母心里百转千回，莫名焦虑。
育儿专家崔玉涛有一次在讲座上直言不讳：
有些打着“潜能开发”旗号的早教机构，对小月龄宝宝做迈步训练，甚至把干预脑瘫儿的康复训练直接拿来用在正常孩子身上；有些早教机构做着幼儿园、小学的事，教孩子识字、珠心算，不就是为了迎合家长的虚荣心吗？
促进发育的前提是尊重自然规律。任何拔苗助长的抢跑，借用电影《等风来》里面那句经典台词：
一切有安全风险的早教都是伪早教
今年上半年，有个视频特别火——
视频中这位单奶奶自创能让宝宝更“聪明”的被动操引起了很大争议。运动能刺激大脑发育是没错，但是只见她飞快地抡着不足两个月的孩子， 提着他的双手在空中甩来甩去，毫无保护颈部的意识。
身为儿保医生，她难道不知道“摇晃婴儿综合症”已经让很多孩子大脑受损，甚至失去生命？她难道不知道，不断强化宝宝先天的原始反射爬，反而会抑制把这个阶段宝宝应有的大运动发育，可能造成宝宝抬头困难吗？
拽着胳膊翻跟斗？巧了，就是有早教机构训练宝宝倒立，练双杠、前后滚翻， 屡有如宝宝手臂脱臼、头部摔伤等安全事故发生，被新闻曝光——
请问这样不为孩子安全负责的早教，值得你让孩子冒这么大风险吗？
一切从大人感受出发的早教都是伪早教
大人往往不明白，孩子为什么总是喜欢重复听一首歌，一个故事，玩一个游戏，乐此不疲。在大人眼中，"重复"就是“枯燥、乏味、无聊”的代名词。
但是重复对于认知发育有限的宝宝来说，却是他们探索发现新事物的重要方式。特别是0—3岁的孩子，他们需要也喜欢重复，而这个重复不是指快速的转换主题，而是在同一个主题上用不同的方式适应孩子的注意力方式，完成宝宝对主题的理解。
上早教的主体是孩子。如果早教机构为了满足大人的新鲜感，课堂游戏节奏很快，频繁更换课程主题，有的甚至无原则满足大人提出的要求，例如同意课堂上多人陪伴，实际上牺牲掉的是孩子的记忆力、专注力、吸收力和自信心。这不是买椟还珠是什么？
一切没有父母参与的早教都是伪早教
上早教的主体也是家长。家长是孩子的第一任老师，一个好的早教机构不单是培养孩子，也是在培养孩子的父母！让父母和孩子在亲子互动中增进亲密关系。
你可以观察一下，你考察的早教机构是否是上课时热热闹闹，下课就一哄而散。早教中心是否强调父母参与的重要性？是否有针对指导父母科学育儿的教案？
一切以“治病”为目的早教都是伪早教
如果你到早教机构咨询，顾问一来给你的孩子挑毛病号脉： “你家孩子语言发展不好、体能发展不好、专注力发展不好”，上了我们的课程，就可以怎么怎么样bialabiala，那你可以头都不回跟Ta撒哟啦啦。
一本正经的胡说八道，满满都是套路。意图再明显不过，一旦你怕了，你担心了，你攀比了， 就能分分钟把你带坑里。
遇到中了以上任何一条的早教机构，就算装修得太高大上，吹嘘得再天花乱坠，你就可以直接Pass掉了。
毕竟在教育这件事上，一旦掉坑里，等不起的是时间，耗不起的是精力，伤不起的是孩子的身心。
智慧的眼光，正确的选择，在孩子早期教育上的投资就已经成功了一半，接下来摆好心态，只问耕耘， 时间会给你答案。
金宝贝，40年专业早教
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