蒙特梭利感官教育是通过视、听、嗅、味、触五种感官去感知事物，认识事物。
走线唱名等一系列热身环节过后，老师的工作时间到了~~
插座圆柱体共有四组，分为两个课时去完成。下面展示的课程名为“插座圆柱体又矮又粗又高又细组”、“高矮组”。每一个插座圆柱体都有相对应的彩色圆柱体。并且通过各种方式的搭建让孩子勇敢想象。这一组的彩色圆柱体可以进行垒高，宝贝们觉得像灯塔，高楼，火箭，还有说像蜡烛……好吧，那就一起吹吹看，“呼~呼~呼~~”蒙氏感官班通过专业的教具，培养其感觉的敏锐性，幼儿在反复操作教具过程中自由选择，独立操作，自我纠错，真正实现了“以幼儿为中心”的不教的教育。鼓励孩子去动手，做一个小帮手。并且引导他去如何有效的完成任务。宝贝们玩的不亦乐乎，似乎忘了身后还有我们老师给他留下的镜头。课程的延伸同样精彩，这是在“搓麻将”吗？看看谁最先完成自己的寻找任务。今天的插座圆柱体，宝贝都非常喜欢。这个月龄段的孩子是非常喜欢抽拉抽屉的，老师示范的三指捏抽拉动作刚好满足了他的动手欲望。并且是通过圆柱体的形式来感知粗细高矮，教具中的“错误控制”便于提高孩子自主解决问题和自主学习的能力。小编读完有话说：如果你看到了，仅仅是你看到了；如果是你听到了，仅仅是你听到了；如果是你深入其中做到了，那确确实实真的是你做到了。精彩课程尽在趣丫丫，如果你喜欢我们，想了解更多，请加上方微信公众号关注噢~
