【童心幼教】寻找“最美幼教人”



你也如诗美丽

正青春年华

你也初为人母

会深深牵挂

你也上老下小

常奔波劳累


不管你是女儿

是妻子,还是母亲

在幼儿园家里

你都是孩子们的

老师妈妈


在我眼里

你是最美

在我心里

你是妈妈


人间最美是教师

教师最美是幼师

2018年3月27日首寻找最美幼教人大赛启动

我在这里

在哪里?



谁这么美!当然是我们辛勤的园丁--最美幼教人


杨春香老师

爱一行才能专一行,对教育事业的爱和对幼儿的爱,让她在工作中不计得失,她用积极的心态去圆心中最美的教师梦,做一名让领导放心的,让家长满意的,让孩子们喜欢的老师。



陈雪桃老师

人们都把教师比作蜡烛,园丁,这些比喻自然亲切,但我觉得教师更像一本多功能书,课堂上是一本《百科全书》,所有的问题都会迎刃而解,让大家心服口服,对待孩子更是有爱心、耐心,责任心。让每个孩子在我们教师的阳光照耀下健康、快乐地成长!



郭丽老师

孩子是我的朋友,我愿用心去贴近他们,用最真挚的微笑伴随孩子们的每一天!因为我知道只有尊重、理解、信任孩子才能真正的走进孩子的内心世界!


植小华老师

这份工作看起来虽然很平淡,很琐碎,但是只要细细回味,那些看起来很平淡、琐碎的事情也能编成一篇篇动人的故事,让人思索和回味。



向孝军老师

无论在学习还是生活方面都给予孩子们无私的帮助和细心的照顾,善于用心与家长沟通,用心去爱孩子。在我眼里,每一个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,我有责任让他们都绚丽的绽放。



梁洁媛老师

因为心中有爰,心中有孩子,心中才有未来。在教育事业中默默无闻奋斗着,用真诚书写着人生,把爱奉献给孩子,用积极的心态去照顾好每一个孩子,做一名让家长满意,孩子喜欢的老师!



赵秀琴老师

我作为一名幼儿教师,我热爱幼教这个岗位,我愿意捧出一颗火热的心去热爱孩子,熟悉他们,了解他们,关心他们,和他们真心实意的交朋友,使他们感受到妈妈般的温暖!教育才会成功!



黄灿凤老师

从每一个孩子入园再到离园, 我细心的做着每一件事, 给每一个孩子母亲般的呵护, 因为我知道孩子一生的学习、 生活都将从幼儿园开始。 作为幼儿园教育工作者, 我常常被身边的 ”孩子 ”感动着。



兰杰老师

我没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,只是在自己平凡的岗位上坚持用真心和爱心呵护每一名幼儿,凭着强烈的责任心、坚定的事业心、积极的进取心,恪尽职守、脚踏实地做好一名幼儿教师。



曹炎慧老师

教师不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;教师不是歌唱家,却能让知识的清泉叮咚作响;教师不是雕塑家,却塑造着一批批孩子的灵魂。



陈韶英老师

在大家心中什么样的幼师是最美的?幼师不同于其他的教师,除了教书育人,更多的是扮演一个“妈妈的角色。爱是幼师最美丽的语言,拥有超强的耐心和满满的爱心,用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“美,是一种态度,更是一份责任!做孩子眼中的最美天使,让每一个小天使成长为明日之星。



顾怀春老师

在童心:有这样一群人,她们不是民警,却要每天解决争抢纠纷;她们不是医生,却要了解各种疑难杂症;她们不是发型师,却要精通各种花式发型,她们不是律师,却要辨别真理;她们不是演员导演,却要练出各类演出;她们不是艺术家,却要创出幼小心灵里的完美童话世界。


欧阳九凤老师

作为一名幼教工作者的我,要给予孩子们更多的爱,一个温暖的微笑、一声亲切的鼓励、一次亲热的牵手、一个爱的拥抱⋯都有如甘露,滋润着每一位宝贝。



黄婷婷老师

不同的性格,不同的气质,不同的生活背景,不同的社会阅历,但是大家都有一个共同的目标,“为了孩子的一切、一切为了孩子” 。我们追求着、奉献着、快乐着,以不变的热忱去挑战每一个教育的高度,以不变的热情去关爱每一位孩子。



廖河华老师

我作为一名幼儿教师,需要给予幼儿更多的耐心,做到有责任和爱心,更多需要用汗水去耕耘爱护每一位幼儿,全心全意为幼儿服务。



苏谏容老师

教育是爱的事业。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力;这种爱是“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”,是博大无私的爱,爱是一个永恒的主题,也是一个幼儿教师必备的基本素质之一,师爱是一种力量,师爱是教育之本,“没有爱就没有教育”。


王主任小结

童心育人之道以“爱”为本。前苏联教育家霍姆林斯基就曾说“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”的确,热爱是一种伟大的情感。作为一名幼儿教师,其最起码最必备的素质就是热爱自己的学生。如果一个教育工作者不爱自己的教育对象,师生间自然就会没有感情、没有信任、没有心灵的交流,是很难想象能培养出全面发展的好孩子的。俗话说:只有热爱自己的学生才会热爱自己所从事的事业,才会在工作中迸发出巨大的力量。

总而言之,通过师德学习,我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识,规范自己的行为,随着时代的前进,不断地更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教,为人师表,成为新时期师德高尚的幼儿教师。


我是最美幼教人

总而言之,通过师德学习,我们大家深深认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。今后我园在教育征程中一定会不断提高对教师道德的再认识,规范教师的行为,不断地更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教,为人师表,让人人成为新时期师德高尚的最美幼教!