婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年，这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，就是宝宝获得智慧的最佳时机。
早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
很多专家认为：只要在孩子幼儿期发现的任何问题，只要及时处理，都可以弥补，也就是说幼儿时期不管在生理还是心理上的问题，都是可以预防和化解。
早期教育实施者是家长，和谐的家庭环境能促进孩子的身心健康成长；父母在给孩子实施早期教育的时候，也要学会如何进行家庭教育。
早期教育不仅让孩子大脑的到开发，而且在一系列亲子活动和教育活动中，让孩子学会面对问题和解决问题。是孩子逐步形成独立、积极、健康的人格、情感和思想。
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