角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动，游戏主题、角色、情节、材料的使用均与幼儿的社会生活经验有关。
幼儿社会领域学习与发展的实质在于社会化，即社会性不断发展并奠定健康个性的基础。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性和个性发展的基本途径。
老师今天想买一些好吃的东西，但不知道要去哪里买？你们能告诉我吗？（超市）超市出售哪些食品？（水果、蔬菜、肉、零食、服装、玩具等等）小朋友回答的真棒！营业员与顾客间会说些什么呢？（营业员说：你好，欢迎光临！）
苏雨繁和张子涵小朋友扮演超市的营业员。
张弛和张天佑小朋友当奶粉专卖店里的营业员。
胡浩然小朋友是医院里的门诊医生，武雅婷和花希涵小朋友是护士。
万诗涵小朋友理发店发型师，还有一个发型师出去进货了。
张昊焱小朋友是烧烤店里的厨师，还有一个厨师是秦朗好朋友，他去采购了。
银行门口排起了长长的队伍，就在等银行工作人员开门后，取钱去买东西啦！
小朋友们取完钱后，银行的工作人员在一起讨论接下来的存钱事宜。
小朋友来到超市门口，他们买到了自己喜欢的东西很开心的离开了。
张博晨小朋友拿到了钱后想了想，我要买什么呢？转身跑去买了一个超级大汉堡来了，开始准备大口大口的吃呢！
理发店也开张了，胡灵希小朋友是理发店里的第一位顾客，理发店的发型师尽心尽力的为客户服务。
刘雅欣小朋友来到了专家门诊处，医生看了看他的嗓子后给她用了注射液和口服药。
李吉桂小朋友也来到了诊所门口，医生看了后安排护士给他开了口服的药回家用。
刘欣雅小朋友来到了烧烤店的门口，在和烧烤店的厨师理论，买的烧烤怎么没有熟？这怎么能吃呀？烧烤店的厨师被问得很不好意思，连忙道歉。
奶粉专卖点的生意不怎么好，所以请来了导购人员张雨欣小朋友，在门口搞活动，帮助销售奶粉。
我作为一名记者，去每个店做了采访，了解一下这天的营业额怎么样，结果大家都给出了同样的答案：今天人气不是很旺！
张子涵和苏雨繁小朋友做了最后一单生意后，跑到烧烤店考了些食物回来吃了，说休息休息，太累了。
奶粉专卖店的生意在导购员的帮助下引来了很多顾客，奶粉店的老板开心的笑起来了。
在角色游戏中，幼儿可以自由地发挥其想象力和创造力，因而他们对角色游戏的兴趣最为浓厚，幼儿玩角色游戏的主题、角色、情节也十分多样与新颖。角色游戏是幼儿通过想象，创造性地模仿现实生活的活动，它为孩子提供了模仿、再现人与人关系的机会，为他们形成良好的社会交往能力打下基础。
