孩子不爱阅读怎么办?不用着急,让游戏来帮忙。要是能把游戏贯穿到阅读中来,那么让孩子爱上阅读就不难啦!今天一起来看看让孩子爱上阅读的小游戏都有哪些吧。
▌我是主角
读完了一本书之后,问问孩子,喜欢不喜欢故事的主角?如果孩子说喜欢,那么,来吧,这次就把故事主角的名字变成孩子的名字。还可以把孩子的玩具、朋友等等的名字都加到故事里面哈。于是,一部以孩子为主角的故事大戏就上演了。父母在读的时候要注意啦,只要碰上故事主角,都要读成孩子的名字。孩子就很自然的走进了故事,成为主人公,去故事世界中体验一把。比如看《大卫不可以》,可以将大卫的名字换成自己宝贝的名字,不但是一种鼓励,家长和孩子也一定会联想到自己生活中类似的情境。
▌发邀请函
这个想法很新奇吧。读完了一本故事,比如《好饿好饿的毛毛虫》这本书之后,想想如果我们邀请毛毛虫到我们家来做客,该怎么样邀请毛毛虫呢?一起来写一张邀请信吧。
亲爱的毛毛虫先生:
您吃饱了吗?我为你准备了很多很多好吃的东西, 有蛋糕、有水果、有奶糖,我特别真诚地想邀请你到我家里来吃一顿饭。 吃饭之前(后),我们还可以......如果你能参加......
怎么样,读完一本书,和孩子一起写一张邀请函,记得一定要配上图片哦。
▌给故事画一张story line(故事发生的时间表)
就像我们学历史,会画一条历史发展的时间线一样。一本故事书读完了,也可以和孩子一起来画一张故事发生、发展、结束的时间线。比如,读了“三只小猪的故事”,就可以以时间线的形式画出:三只小猪开始是怎么回事,然后发生了什么事情,然后,然后,再然后......
把这条故事线弄清楚,对孩子很有帮助的。因为这个故事是以画为主,配合一些口语表达,孩子会很投入,很喜欢的。提醒下家长,孩子画的不好没关系, 只要将前后顺序搞清楚就达到这个活动的目的了。长期坚持下去,孩子的逻辑思维能力和归纳能力也会得到很好的开发。
▌我是小记者
和孩子一起读完了一本书,父母和孩子可以轮流扮演故事主角和记者,让记者来采访故事主角。如果孩子是记者,就需要想出5个和故事主角相关的问题来提问。如果父母是记者,正好将故事中的一些情节,如何发生、发展的,作为采访的问题,来问孩子。这样一来一去的问答,故事就以另外一种形式,过了一遍,充分调动了孩子的大脑,又让孩子进行了一次主动的思考。
举个例子,读了“三只小猪的故事”后,父母扮成大灰狼, 孩子来采访:
大灰狼先生, 您是怎么认识三只小猪的?请问你为什么总是跟着这三只小猪呢?请问,你从烟囱里面出来后,后来去了哪里? 等等等等,是不是非常好玩有趣?不妨拿个麦克风配合一下哦。
▌给故事配画一张地图
读完一本书,让孩子根据故事情节,画一张故事发生地的地图。如果故事发生在室内,就画一张室内的平面图,如果故事发生的地方很多,就可以让孩子画一张大地图。和孩子一起动手画一张,别忘了涂上颜色贴在墙上,一起见证孩子的阅读成长记录。
▌故事的前传和后传
读了某本故事之后想想,在这个故事发生之前,会发生过什么故事呢?同样的,读过之后,也可以想想,这个故事之后,又会发生什么呢?比如,读了“三只小猪的故事”,三只小猪盖房子的本领是跟谁学的呢? 这里面会有什么故事呢?之后三只小猪在他们的砖房子里面能快乐的过一辈子吗,会发生什么有趣的故事呢?那只大灰狼会善罢甘休吗?
▌换一个角度读故事
三只小猪和大灰狼的故事,基本是站在三只小猪的立场,来描绘这个故事的。如果站在大灰狼的角度,故事将会如何的不同呢? 那么,就以大灰狼为主角,从他的角度来说说故事是怎么回事吧。这样一来,这个故事就有了好几个版本。
▌比较故事书与电影或动画片
很多故事有各种不同的版本,有不少还被拍成了电影和动画,如果孩子恰好读过不同的版本,中文的,英文的,看过动画的,就可以让孩子说说,他们更喜欢哪个版本,为什么?如果让他们来当导演,将故事拍成电影,他们会怎么来安排演员, 该怎么拍......
▌给故事书设计封面和插画
这个方法适合文字比较多的书。根据书的故事内容,给书籍画几幅插图设计一个封面和封底,并在封底写一个书籍的故事梗概。这样的活动不用多,孩子只要做过一个,他们将来看书的时候,会很注意其他书籍的封面和封底设计的。
▌将故事做成孩子的有声故事书
如果孩子特别喜欢这本书,就可以请孩子给这本书录音,放在手机或者刻录在CD上,并设计一个包装封面,写上孩子的名字。一个有孩子名字的有声故事书就诞生了。如果孩子有兴趣,还可以做成一个故事集。这样的作品,可以作为礼物送给亲戚朋友老师同学,你说孩子会不会非常开心?
▌设计一套和故事相关的书签
读完一个故事,可以就故事内容设计一套相关的书签,一面是从视觉的角度总结故事,另一面写上孩子从这本书里学到的东西。可以是一些道理,也可以是有用的词汇,等等。这个游戏你得充分发挥孩子的想象力!
▌为这本故事书做广告
读完这本书之后,如果你是一位书商,你将如何为这本书做广告呢?
在报纸上做广告-------写一段书籍的广告词
在电台上做广告-------录一段广告的录音
在电视上做广告-------可以考虑拍摄一段视频
这里只提供一种思路,在实际操作中,完全可让孩子自己脑洞大开,想各种点子。
下
面
有
请
☟
怎么样各位妈妈,看过上面这12种有关阅读的游戏,是不是不禁会感叹,原来阅读还有这么多好的方法啊,真是后悔没早早发现吧,如果这样和孩子阅读,还担心孩子会不喜欢吗?当然不会,恐怕孩子只会每天都缠着你和他一起阅读吧。其实,只要你细心去发现,根据每个读本的不同,无论是读书的过程中还是读完之后,都有很多可以和孩子一起玩的游戏,只要发散自己的思维,新的想法就会层出不穷地涌现在你的脑海中。当然孩子在这种简单、有趣的游戏中,也会更加地喜爱阅读,从“阅读”变“悦读”。妈妈们,加油吧。
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