（1）两足交替走下楼梯：根据小儿控制身体平衡的情况慢慢进行，选择坡度稍小的楼梯练习，对胆小的小孩要给予鼓励，同时注意保护，但不要限制小儿做自己有兴趣的事。
（2）跳高：想要学会向前跳后教小儿向上跳，跳出一定高度，一般可跳5到10厘米高度，可设计有趣的方法引导小儿跳高够东西。
（1）懂得基本方位（上、下、里、外）：让小儿渐渐掌握什么是上、下、里、外等等，可用玩具引导，如把物品放在某某上、某某下、某某里、某某外等等，让小儿理解和学会运用方位。
（2）学数数：数字概念的掌握受年龄限制较大，只有到一定年龄才能达到数量的守恒，否则不易掌握。也有个体差异，一般在三岁时开始识，经常拿一些东西给小儿，并告诉他是几个，用手指学点数，让小儿理解数字的概念。
（1）说出性别：让小儿了解自己的性别特征，先从家中识别正确说出男女以后，小儿会有一观察同性别的各种外形和行为特征，对今后的社会行为有益。
（2）说较复杂的句子：小儿的词句丰富了，表达需要更清楚，教小儿复杂的句子，应该多和小孩交谈，给他表达语言的机会。
（1）自己洗手：教小儿如何洗手，擦手，饭前便后洗手，培养生活自理能力。
（2）懂得顺序（先做什么，在做什么）：培养小儿的社会意识，做事应有一定顺序，先做什么，在做什么，理解了先后的意思，再让小孩懂得做事要有顺序。
28-30个月婴儿早教训练计划
25-27个月婴儿早教训练计划
22-24个月婴儿早教训练计划
19-21个月婴儿早教训练计划
16-18个月婴儿早教训练计划
13-15个月婴儿早教训练计划
11-12个月婴儿早教训练计划
9-10个月婴儿早期教育训练计划
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本文摘自《五星家政服务员职业综合技能培训教材,即十年最美五星家政人事迹汇编纪念册》
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服务事迹：
（1）不舍的泪水 满满的感动
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（5）我很高兴 我很感动
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