《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。
目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向；教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。
本学期，我园将艺术领域作为重点研究内容。并在11月份开展了音乐、体育和美术教研活动。小中大及学前班的12名教师轮流进行公开课展示，园长、副园长及其他任课教师进行观摩。我们还特邀武汉亿童总部培训师进行现场观摩，并对教师的教学活动进行指导。每一节展示活动结束后，所有参加人员都坐下来进行研讨，大家面对面地指出授课教师在活动中的优点和不足，使老教师积累更多的经验，新教师迅速成长，全面提升我园的教育教学办学质量。
