幼儿（3至13岁儿童）的体育教育很重要，我一直深信这句话：体育是唯一能够帮助孩子学习如何驾驭自己身体的课程，请注意：是唯一！让我们花点时间，好好理解这句话！
体育是唯一帮助孩子学习如何驾驭自己身体的课程 !
家长一心希望孩子成为社会精英，但是如果他羸羸弱弱，连自己的身体都无法控制好，你还会认为这是一个精英的形象吗？8月底，运动员出身现就读清华博士的白莉莉也因为一篇文章火爆体育老师的朋友圈《我为什么一直选择并坚持体育》，因为正如北大校长蔡元培所言“完全人格，首在体育”，，野蛮其体魄”。孩子在体育课程中学会驾驭身体，他也同时有机会驾驭自己的思维和精神，自主的努力和尝试，即时反馈，不断提升运动技能，自尊自强和力量感会在其间自然的成长起来！孩子会对自己有更高的要求，也能勇敢的承受更多的挫折，所以优秀的精英首先一定是善于驾驭自己身体的主人！儿童的学习往往更依赖经验，积极参与，即时反馈，场景教育对孩子更有效！读书和说理是可以提供给孩子能量，通常当时很兴奋，似乎在脑海里驾驭了自己，但现实中跟预想的不一样，很容易挫伤积极性！所以运动起来的孩子能更好控制自己身体也就更加自信思维敏捷，充满阳光活力。
体育教孩子做勇于面对压力、承担责任、克服困难的挑战者
幼儿体育也会涉及到合作，对抗和小竞赛活动，这些体育活动能帮助孩子逐步建立自我认知，感受到自己能做到什么，还需要学习什么，也能帮助孩子在压力下竞争和对抗，更努力争取并学会接受输赢，在团队中承担责任，和其他人分工合作。用“读书”和“背诵”的方法来教小孩子，他能知道“失败是成功之母“”坚强勇敢是好品质“，但在生活中却很难做到。无论你在课堂上把这句话说多少遍，都不如让孩子在运动中实际承受失败来的体验教训更深刻。这些体育活动更像是一场困难、挑战和生活的模拟，在一次次的挫折中，孩子们通过习得的经验和技能，去面对压力和挑战，学会调整自己的情绪和期待，学会面对失败，并从中吸取经验，越挫越勇，最终享受到成功的喜悦。
体育运动促进大脑神经网络发展
运动促进孩子们身体健康，精力充沛，更重要的是孩子们越是能拿下那些复杂、有挑战的体育项目，代表孩子大脑建立的神经网路越宽，越复杂，他的思维也就越灵活。我们身边那些活泼好动的孩子总是“鬼机灵”，讨人喜欢，原因就在这里。他们脑袋库存的“路径”多于常人，因此，做事不拘泥，对于同样的问题他们总是能找出好几种解决方案。体育对幼儿，不仅仅是健康的必经之路，更是迈向精英的必经之路。
宁乡乐体儿童运动馆提醒各位尊敬的家长：体育运动虽好。但是儿童正处于身体的发育阶段，无论是骨骼，肌肉，心肺系统还是消化系统等身体各项机能都还在完善成长之中。如果强度和方法不对给孩子带来的损伤也是特别严重的。体育也是一门很科学严谨课程，方法对了可以受益终身，方法不正确同样可以带来不可逆转的损伤！宁乡乐体儿童运动馆课程由多位体育大学博士及教授专门研究开发，历时5年多实践而推出！把各项体能训练指标融入儿童开心快乐的游戏当中。通过专业体能老师一对一的带领让孩子们在快乐的游戏当中安全科学的运动来有效提高身体素质。通过这些训练能有效改善体质抵抗力差，身材矮小，挑食，睡眠不好等多项身体指标，而且效果非常显著！
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