为提升家庭服务业岗位技能培训认证质量,遏制泛滥的商业证书与假证书的危害;国家开放大学系统研发了家庭服务业岗位技能培训认证服务体系,设立“家政服务与管理专业”,积极探索家庭服务业岗位技能培训与学历教育融合实践,科学培养家庭服务业高技能人才与经营管理人才。
为提升家庭服务业岗位技能培训认证质量,遏制泛滥的商业证书与假证书的危害;国家开放大学系统研发了家庭服务业岗位技能培训认证服务体系,设立“家政服务与管理专业”,积极探索家庭服务业岗位技能培训与学历教育融合实践,科学培养家庭服务业高技能人才与经营管理人才。为促进家庭服务业岗位技能与学历双提升项目的广泛应用,国家开放大学统一输出教学应用和认证服务体系,优选各地家庭服务业协会、大型家政企业、培训机构、职业院校”合作共建区域实训基地。
实训基地培训考核合格的“母婴护理师、育婴早教师、母乳喂养指导师、小儿推拿保健师、产后修复师、营养配餐师”等学员,由国家开放大学统一颁发《岗位技能培训证书》,取得学历教育学分认证,并对接“家政服务与管理”专业学历教育。学员经过系统学习,取得岗位技能培训证书持证就业的同时,通过线上学习取得国家承认的“家政服务与管理”专业学历文凭。从而实现岗位能力与学历双提升;全面提升学习者职场竞争能力,促进学习者的个人专业成长和职业发展。
日前,来自全国各地的30余名母乳喂养指导践行者、推广者汇聚珠海,参加由国家开放大学主办、珠海市母乳促进会承办的母乳喂养指导师师资培训认证。经过专业培训有效提升了从业者的教学能力,经过国家开放大学科学认证,本期全部合格学员均取得了由国家开放大学颁发的《母乳喂养指导师专项岗位技能培训师》讲师证书和考官证书。该批学员学成汇到各自岗位将积极提升家庭服务业岗位技能培训质量,促进家庭服务业专业化、标准化、品牌化发展!
课程内容及授课师资
国家开放大学家庭服务业岗位技能与学历双提升项目简介
为提升家庭服务业从业人员素质和服务品质、提升家庭服务业岗位技能培训认证质量,国家开放大学系统研发了家庭服务业岗位技能培训认证服务体系,设立“家政服务与管理专业”,积极探索家庭服务业岗位技能培训与学历教育融合实践,科学培养家庭服务业高技能人才与经营管理人才。
为促进家庭服务业岗位技能与学历双提升项目的广泛应用,国家开放大学统一输出教学应用和认证服务体系,优选各地家庭服务业协会、大型家政企业、培训机构、职业院校”合作共建区域实训基地。
实训基地培训考核合格的“母婴护理师、育婴早教师、母乳喂养指导师、小儿推拿保健师、产后修复师、营养配餐师”等学员,由国家开放大学统一颁发《岗位技能培训证书》,取得学历教育学分认证,并对接“家政服务与管理”专业学历教育。学员经过系统学习,取得岗位技能培训证书持证就业的同时,通过线上学习取得国家承认的“家政服务与管理”专业学历文凭。从而实现岗位能力与学历双提升;全面提升学习者职场竞争能力,促进学习者的个人专业成长和职业发展。
项目规划:依据城市规模,每个地级市设置1~2个家庭服务业人才实训基地。实训基地统一取得教学应用与认证服务体系,统一授权使用国家开放大学家庭服务业人才实训基地品牌开展招生培训工作。
“学职业课程、提岗位能力、拿专业证书、促高薪就业、攒大学学分、获国家文凭”
国家开放大学家庭服务业人才实训基地申报要求
一、实训基地申报资格要求
1、具有独立法人资格,实收注册资本金不低于10万元人民币,依法诚信经营2年以上;具有自主招生和培训能力;在区域内拥有一定的知名度、影响力和资源整合能力。
2、经营管理人员不少于5人,有能力为培训项目配备2名以上具有相关专业教学能力,经认定合格的培训教师和技能考官。
3、拥有不低于100平方米的培训场地,并配置配套的理论教学与实训设施设备。一个合同年度,平均每个岗位有能力培训认证100人次。
二、实训基地的审批和管理
1、岗位技能培训认证项目实施范围:母婴护理师、母乳喂养指导师、育婴早教师、小儿推拿保健师、产后修复师、家政服务师、营养配餐师、养老护理师等。
2、申报单位提交实训基地申报材料,“人才发展中心”对申报材料进行合规性审核;申报单位收到实训基地审核合格通知后,签署《家庭服务业岗位技能与学历双提升项目合作协议》。
3、申报单位取得实训基地设立授权后,人才发展中心将该实训基地名单、项目授权等信息增录到“双提升项目”官网,同时通过“国开培训”微信公众号发布信息。实训基地据此即可启动项目宣传与招生培训等工作。
你负责貌美如花,我负责家政到家
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