每个孩子都会经历从家庭到学校，而每个孩子的入园情绪是避免不了的，如果孩子经历过早期教育的引导，人生首次重大的分离对孩子心理造成的不良影响会小很多。主要体现在两大方面。
一、能力差异
通过亲子课堂，孩子的学习能力、语言能力、交往能力等等都会比没有学习的孩子强，孩子在老师关注不到的时候也能够照顾好自己，或者善于表达自己的诉求，这对于孩子更好的适应幼儿园是极大的帮助。
二、分离焦虑差异
通过早教课程的形式，孩子懂得了学习，懂得了课堂，就不会对陌生的老师和环境这么抗拒，
早教亲子课由家人陪同上，再慢慢过渡到孩子独立上课，在早教课的环境当中孩子们是很开心的，因为有家长陪同不会胆小，害怕，上课的时候动静结合，在游戏中开发孩子们的智力，然后家长慢慢撤出去，这时候的孩子已经适应没有家长的情况也能独自上课，这样就会减少一些分离的焦虑，也会对环境产生安全感。
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