0—3岁的早期教育也称为亲子教育。
亲子教育是20世纪末在美国、日本、台湾等地兴起的“研究父母与子女关系及教育”的新课题，认为“父母是幼儿早教中重要的老师和玩伴”。利用父母与孩子之间由于态度、情感、行为方面的相互作用、相互影响，通过一定的教育方法，帮父母形成正确的亲子观，形成良好的亲子关系，在游戏中促进孩子的八大智能。（八大智能：语言智能、运动智能、音乐智能、空间智能、数学智能、自然观察智能、人际交往智能、内省智能。）
我们反对盲目早教，不管孩子能不能接受、感兴趣与否，一味地给孩子灌输各类知识。我们要做的是为孩子和家长提供专业、有趣味性、可接受的早期教育，致力于将科学育儿方法带给千万家的父母以及平日孩子的看护者。
基于早期教育的重要性和社会的需求，集团成立了早教项目组，专门研发和实施0—3岁的早教项目，并定期对老师们进行专业培训。
上周，集团举办了第一期早教课程培训，为老师们提供了一个学习的平台！
下面我们来整体回顾一下此次活动！
培训讲师
齐文雯，毕业于北京教育学院。从事幼儿园行业9年，4年幼儿园工作经验，5年早期教育相关经验。原工作于北京大学附属幼儿园。多次在剑桥开展早教亲子活动，有丰富的一线教学经验，如社区活动、快乐周三、专业早教班等等，获得了孩子们的喜爱和家长的一致好评。现担任剑桥集团早教项目负责人，也是本次培训的特约讲师，孩子和家长朋友们都亲切地称她“雯雯老师”。
本次培训得到了集团副总裁段素菊博士以及剑桥芳草地国际幼儿园的大力支持，段素菊博士对老师们进行了鼓励，并讲述了集团未来在早教方面的发展前景。
培训现场
培训正式开始前老师们进行了破冰游戏《非洲欢迎你》、《小鸡蛋》。
雯雯老师为大家展示《哈喽时间》，讲解亲子教育理论，老师们认真记录笔记。
《音乐之旅》环节的示范、小组讨论和创编。
一起看看我们现场的成果吧！
音乐之旅——《王子与公主》
音乐之旅——《双圈交谊舞》
雯雯老师带大家一起玩转音乐游戏，只有老师们玩得开心，充分体验，才能在指导家长和宝宝的时候更投入。
老师们在紧凑的实操过程中抓紧时间记笔记。
故事表演《厨师和小老鼠》，大家一起体验合作的乐趣。
再来看一下我们培训现场的咿呀学语吧！
咿呀学语——《花园里》
经过三天的培训大家在最后一天进行八大环节的汇报，老师们准备充分、积极参与，取得了良好的成绩。
雯雯老师进行专业的分析，集团的两位老专家进行了点评和鼓励，肖杰主任也给老师们提出了中肯的建议和鼓励。
通过理论、实操考评，我们所有参加培训的老师获得了成长，取得了自己的结业证书。
短短几天，来自各个分园的老师们从不熟悉变成了不愿分离的一家人，每组的组长进行了学习心得分享，每个人都有各自的收获。
我们的第一期亲子教师培训结束了，这也是我们早教项目开始的第一步。今后，我们会将早教培训活动持续下去，打造更专业的团队，将我们的早教项目发展的越来越好，为广大的家长提供更好的服务。
感谢集团副总裁段素菊博士的大力支持，将我们的早教项目纳入集团发展规划中，给了我们一个很好的学习和发展平台。
让我们在未来遇见更好的自己！早期教育，我们在路上！
供稿：研发中心
