一、单项选择题
1．南丁格尔是现代护理学的奠基人，是全世界护士的典范，她还建立了世界第一所护士学校，她的国籍是( )
A.瑞士
B.法国
C.瑞典
D.英国
2．中国自己解决自己的军事、组织等问题，标志着中国走向成熟的标志性会议是( )。
A.中共一大
B.瓦窑堡会议
C.洛川会议
D.遵义会议
3．基因工程又称基因拼接技术或DNA重组技术，此外还有一种通俗叫法是( )
A.生命工程
B.遗传工程
C.细胞工程
D.绿色工程
4．“关于儿童的一切行为，均应以儿童的最大利益为一种首要考虑”出自（）。
A.
B.《儿童权利公约》
C.
D.《学生伤害事故处理办法》
二、材料分析题
陈老师在讲完《狐狸与乌鸦》的故事后，让小朋友们分角色扮演。小雨问：“老师，书中的原话太多，不想用故事中的原话，我可以自己说吗?”陈老师蹲下来回答到：“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”陈老师高兴地抚摸了一下小雨的头，“大家可以用自己的话来表演，想象一下如果你是乌鸦或者狐狸.你会说些什么呢?”于是大家很开心地准备着，很多小朋友都说出了自己的想法，一时间各种性格的狐狸、乌鸦都出现了，每个人都演出了不一样的狐狸、乌鸦。小朋友们都说这样的表演比背故事中的原话精彩多了.非常开心。此后陈老师在教学活动中总会有意识地让小朋友们自己组织表演.一个学期后全班小朋友的语言表达和与人交流的能力都有了大大提高。
问题：
请从教师观的角度，评析陈老师的教育行为。
【参考答案】
一、单项选择题
1．D【解析】"弗洛伦斯·南丁格尔，英国护士和统计学家，出生于意大利的一个英国上流社会的家庭。在德国学习护理后，曾往伦敦的医院工作。于853年成为伦敦慈善医院的护士长。所以，正确答案是D。
2．D【解析】中共一大标志着中国的诞生;瓦窑堡会议提出建立抗日民族统一战线;洛川会议提出农村包围城市到敌人后方去建立抗日根据地;遵义会议摆脱了共产国际的干预自行决定党内的军事、组织问题，标志着中国走向成熟。
3．B【解析】基因工程是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。所以，又称为遗传工程。所以，正确答案是B。
4．B【解析】《儿童权利公约》第三条规定，关于儿童的一切行为，不论是由公私社会福利机构、、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的最大利益为一种首要考虑。
二、材料分析题
陈老师的做法是恰当合理的，践行了我国目前提倡的素质教育观。
首先，素质教育观的内涵要求教育要促进学生的全面发展。材料中教师在讲完课后让小朋友们分角色表演，并长期让小朋友们组织练习，在掌握基础知识的基础上去学习表达、组织及与人交往方面的能力，促进幼儿的全方面发展。
其次.素质教育观要求教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。材料中教师对小雨希望用自己的语言表演不仅没有批评而且表示赞赏，并引导大家用自己的语言来表达，保护了学生创造的火种，有利于培养幼儿的创新精神。
最后.新课程改革的教育观要求教师从教学生知识转向教会学生学习。材料中教师在课文教学中，大胆采用学生表演的形式，既让幼儿掌握了语言表达的相关知识，又锻炼了幼儿的语言表达能力。
