幼儿园一日生活是幼儿园实施课程和教育教学的主要阵地，是完成保教目标、实现幼儿健康发展、和谐发展、全面发展和有效发展的载体。一日生活形成了幼儿园的常规工作。根据我县乡镇学前教育的实际情况，为规范我县乡镇公办幼儿园及自治区多元普惠幼儿园的一日常规活动，提高我县幼儿园教师组织幼儿一日活动的能力，县教研室于2018年1月18日—19日分别在县教育局和荔浦县幼儿园举办我县"幼儿一日活动的组织"培训及"幼儿园一日活动的组织观摩研讨"活动。
1月18日下午，来自13个乡镇的公办幼儿园园长及全部带班班主任、19所自治区多元普惠幼儿园的幼儿园园长、业务副园长及部分带班班主任约一百二十多人在教育局四楼会议室参加了培训活动。
培训活动由教研室幼教教研员古翠玲老师主讲。古老师将幼儿一日生活的五大类基本活动中的十六个环节活动一一展开，让老师们对每一个环节的具体操作流程有了更深层次的了解和认识。
如何科学地组织幼儿的户外活动，如何科学地投放幼儿园的运动器械，是部分老师们和园长们的困惑。为此，古老师以《3—6岁儿童学习和发展指南》为指引，将幼儿各年龄段的动作发展目标系统分类，有效地解决了这个难题。就当前教育的改革形式，古老师以幼小衔接为切入点，和老师们一起分析、规范当前幼儿教育的课程，认识幼儿园课程防止"小学化"的重要意义，并就次日将要进行的"幼儿园一日活动观摩研讨"活动具体观摩研讨事项做了详细的布置和安排。
19日上午7:30时，参加培训的人员来到了县幼儿园参加"幼儿园一日活动的组织观摩研讨"活动。老师们认真观摩和记录了县幼儿园开放的大、中、小6个班级活动的每一个活动环节的组织情况，对县幼老师们的活动组织能力、县幼孩子们良好的生活学习习惯及行为表现赞叹不已！
观摩幼儿生活活动。
具有本土文化特色的幼儿户外运动。
幼儿学习活动。
幼儿游戏活动。
功能室活动中孩子们的表现，把观摩老师们都看入迷了！
观摩结束后，分园长、大班、中班、小班4个小组进行交流研讨活动。
县幼莫莉副园长在和前来观摩的园长们交流，毫无保留地传授保教经验！
开放班级的六位老师分组耐心地给观摩老师们答疑解惑。各组代表在集中小结活动中都激动地表示此次活动收获满满！
古翠玲对本次观摩研讨交流活动进行了小结，并对本次活动给予大力支持和帮助的荔浦县幼儿园全体师生表示衷心的感谢！
本次活动是去年9月全县乡镇幼儿园"一日视导调研活动"的延续、拓展与深化。通过此次活动，全县各园基本上掌握了幼儿一日活动实质、流程及方式方法，幼儿课程规范管理工作又向前迈进一大步。
