很多宝妈对于早教很困惑，不知道宝宝的早教从多大开始。
据科学研究表明，婴儿的大脑从一开始就为接受早教做好了准备，早教从宝宝一出生就可以开始进行。因为正常的大脑发育在3岁以前最快，出生时脑重量为370克，此后第一年内脑重增长速度最快，6个月时为出生时的2倍，占成人脑重的50%，而儿童体重要到10岁才达到成人的50%。
可见大脑发育大大超过了身体发育的速度。很多宝妈疑惑，宝宝还这么小，能不能理解？其实，早期教育是一种潜意识的培养，长远来看，对于宝宝的生长发育是极其有帮助的。
由于儿童智力发展是不均衡的，前四年发展最快，第二个四年减慢，第三个四年缓慢。所以，我们可以得出一个结论：儿童智力发展年龄越小发展越快。
所以我们需要有针对性的早教，不能盲目早教，这样才是早教的正确方式。
针对性早教主要表现在：精细动作、言语、大运动、认知、社交这五大能力的发展上，所以我们需要做的就是：有针对性地培养宝宝玩某个游戏，或者看做某种动作，就可以让宝宝发挥出更大的潜力，这种潜力会在日后的成长中越发明显。
具体要怎么实现针对性早教呢？其实早教无非从5个方面下手：
精细动作：通过让宝宝练习扣扣子，不但可以锻炼孩子手的精细动作，还有助于培养孩子的独立生活能力。锻炼手的精细动作和手的灵巧性，可以促进大脑的发育。
言语：1岁左右的宝宝处于语言发育敏感期，宝宝说话的欲望越来越强烈，负责带宝宝的成人要多和宝宝交流，鼓励并引导宝宝用言语表达自己的要求。
大运动：1~2岁的宝宝处于大肌肉发育敏感期，此时的宝宝是个小小的运动健将。十分热衷于扶、做、爬、站、走等。家长要多陪宝宝做一些亲子运动。
认知：7~12个月的宝宝处于认物敏感期，认物能力增强，能容易的认出物体。这是要给宝宝看画面简洁，颜色显眼，图案逼真的绘本，培养宝宝对认知书的喜爱。
社交：早教课程提供丰富的社交环境，帮助孩子学会分享。一开始，宝宝可能不愿意与别人分享他的玩具，但随着他学习关心别人，他会成为更好的玩伴。
据国外著名科学家表示：人的大脑蕴藏着细胞总数大约为100亿个左右，其中70~80%是3岁以前形成的。
所以早教应该从刚出生到3岁前就应该开始了！
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