千百年来，无论在哪个时代，优秀的家庭教育所形成的家风如同春雨一般，随风入夜，润物无声，是一种浸渍、渲染，融化在每一个家庭成员的血液之中。好家风是无声的教诲，让每个人铭记于心、代代受益。
优秀家风
今年7月，“聚焦三明”曾向广大市民推送过一篇文章（此处超链7.16文章），说的便是三明一个家庭优秀的家教故事：父亲杨国风，曾任三明市委宣传部副部长、市社科联主席、三明市教育局局长兼党组书记、三明职业技术学院党委书记。
优秀的家教使儿子杨立从小独立上进，谦虚求学，终在事业上取得卓越的成就，入选美国名人录，担任世界微波射频理事会轮值主席，成为全球7个（3个美国人，2个欧洲人，1个日本人，杨立是第一个中国人），在此领域有绝对权威的人才之一。
杨家祖孙三代
今天下午，三明市周末讲坛迎来第105期，主讲人杨国风正是这篇文章的主人公——杨国风。现场，他带来主题为《现代家庭教育探索与实践》的讲座，听他讲述在儿子杨立成长过程中，如何进行正确地家庭教育，从杨老先生的话语中，体味那优秀的杨家家风。
2017年福建高考反思
2017年高考成绩以及分数线出炉后，广大学子投身到了火热的志愿报考流程中。经统计，今年厦门考上清华北大的人数占全省同类比重达35%，但是宁化一中考上清华北大的人数，占了全三明市同类比重44%。这样的数据让家长困扰：应该如何为孩子选择一所好学校？
而在三明地建公司职工子弟学校，这所没有优秀师资，没有先进设备的学校中，却走出了一大批优秀人才：他们有的考上名牌大学，有的一时失意却凭借之后的努力出人头地……
从以上数据和例子出发，杨老先生引入了今天的话题——
进一所好的学校，不如孩子本身有一颗追求上进的心。而孩子上进的品质，就是在家庭中培养起来的。
现代家庭教育面临的新问题、新挑战及其应对措施
新问题
古人都知道，养不教，父之过。家长应该担负起教育后代的责任。家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。
杨国风说，家庭教育在现代教育体系中更突显出它的重要性。现代教育体系是学校、家庭、社会教育“三位一体”的系统工程，孩子健康的成长是三者合力的结果。而在当今社会中，存在诸多因素不利于孩子成长：
1. 不良的社会环境因素增多，包括不正规网吧、游戏厅，以及低俗的电视节目等；
2. 学校教育负荷太大，力不从心。学生众多，导致因材施教；
3. 以考分为录取主要依据是很难改变的，让学生全面发展增加了难度；
4. 片面强调安全措施及自我防护意识，学生的社会实践、劳动实践变少，不利于孩子的全面发展。
人的教育尤其是在心里、性格、品德、求知欲、上进心等内在素质的形成上，其四分之三来自于这个家庭“课堂”阶段。
新挑战
处理好家长与子女的关系是抓好家庭教育的前提。在家庭教育中，家长与子女的关系要克服三种错误的做法：
家长采用命令式和强制性手段，压制子女的独立性、主动性和自尊心；
★ 保护主义型
家长出于担心，保护孩子不碰到困难，溺爱和娇生惯养是这种教育的主要表现形式；
★ 互不干涉型
这种类型最大问题是家庭教育的功能已丧失。
正确的方法，是一种合作形式的家庭关系。家长尊重孩子的选择，鼓励他们的自主性和独立精神，并以一种参与的态度，参加孩子的游戏、活动。
应对措施
创造一个适应孩子成长的家庭环境是抓好家庭教育的重要基础。环境是学习之母，什么样的环境，造就什么样的人。
一、和谐的家庭成员关系是良好的家庭环境的前提和基础；
二、孩子是家长的镜子，榜样便是父母，以身作则，从细微处做起，规范自己的言行，以良好的言行举止、生活习惯、品行修养给孩子做出榜样；
三、家长要树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，特别是要树立正确的成才观，学知识学做人并重；
四、根据不同的年龄段，有不同的玩具书籍，以既能动手又能动脑，开发智力为佳。
而有这么五点，是杨国风不提倡现场家长这么做的：
一、学龄前过早地让孩子识字，以多为荣；
二、花大量时间学习各种器乐；
三、家长给孩子增加大量的作业，加重负担；
四、把孩子送进各级各类的补习班、培训班；
五、孩子没有自己活动的时间与空间。
杨国风在家教方面的实践与思考
儿童幼年智力开发
既然说从孩子是个小婴儿开始，就不能让他输在起跑线上，杨国风对孩子早期的智力开发提出了以下意见：
1. 孩子在摇篮时，就有意识的“逗”小孩，用不同的颜色、不同的声音刺激小孩；
2. 当孩子能被竖着抱起来时，要带着他到大自然中去，培养孩子的兴趣；
3. 注重对小孩的语言训练；
4. 订阅儿童读物，培养孩子的阅读习惯，提高孩子的阅读水平；
5. 培养孩子对“数”的概念，锻炼孩子的思维能力。
家长在家教中必须把握的原则
1. 让孩子养成良好的学习习惯：
● 有规律的作息时间；
● 做作业之前，先复习好当天教的功课；
● 作业完成后，要预习明天的新功课；
● 当天的功课完成后再进行其他活动。
2. 保持对学习的浓厚兴趣：
● 要有明确的学习目的性，把自己的理想与当今的学习联系起来；
● 对孩子的每个进步，多鼓励、多激励，形成良性循环；
● 扩展知识面，起到与书本知识相辅相成的作用。
过程中，杨国风分享了许多儿子杨立在各个阶段的故事，以此告诉在场各位家长，孩子的优秀品格不是一朝一夕，一蹴而就的。十年树木，百年树人，从小到大的优秀家庭教育，才使杨立成为一个善良、上进、认真、谦虚的难得人才。
杨立工作室的墙上粘贴的家书
祖孙已有三代，杨国风现在最开心的事情，就是用心教育自己的孙女。他说，以前用在儿子身上的那一套，没想到在孙女身上同样适用。杨老先生的这十条“黄金准则”，大家快快收藏吧！
1.要像爱护自己眼睛一样爱护孩子的好奇心，不要浇灭孩子智慧的火苗；
2.要注意培养孩子的动手能力；
3.培养孩子独立性、自主性，让孩子独立思考寻找答案，杜绝产生依赖性；
4.注意培养孩子开拓知识面，在学习的深度、广度上下功夫，而反对盲目的追求高分、满分；
5.提高孩子阅读能力和水平；
6.除了规定的学科外，允许孩子有自己的爱好和兴趣；
7.有意识地利用好每一次与孩子交流的机会，在空余时间，设计话题与孩子交流；
8.要培养孩子乐观向上的精神和幽默；
9.鼓励孩子支持孩子在同学中多来往，特别是多与成绩在同一层面的孩子交朋友，在相互比较中你追我赶；
10.让孩子过简朴的生活，养成吃苦耐劳的品质。
栽什么树苗结什么果，
撒什么种子开什么花。
正是这些好的家教，
让杨家子孙懂得了如何为人处世，
在今后人生的道路上
踏踏实实地走稳脚下每一步。
来源：三明女性之声
本期编辑：与淋零
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