串珠子游戏是一款非常好的训练宝宝精细动作和专注力的小游戏。
今天分享的就是叽里呱啦社区的Susan妈如何通过这款游戏，让呱宝Susan记住了好多水果的英文名称。
首先，介绍一下道具。
这一套里有12种水果，分别是：apple, pear, banana, cherry, tomato, pineapple, lemon, watermelon, grape, orange, peach, strawberry.
第一阶段：我让Susan挑选出她想要串的水果，然后我会说出水果的英文名称，让Susan完成串水果的动作。
例如：Susan拿了一个苹果，
我会说“我们先来串一个apple吧”。
目的是让英文发音与水果图像一一对应，反复训练，宝宝能够记住水果的英文发音。（不要中英文互译，要发音与实物对应）
第二阶段：我会告诉Susan, 我们现在换一种玩法。
我挑选水果让Susan串。我只说出水果的英文名称，让Susan先找出来相应的水果。
例如：我说“Susan, 我们先来串一个apple吧！”
这个时候，我会观察Susan是否能从12种水果中准确找到苹果。如果她成功了，我会鼓励她称赞她。如果她拿错了，比如拿成了香蕉，我不会立刻去否定她的选择或者指出她的错误。
我会去试图引导她“Susan, 妈妈想要一个apple, 这个是apple吗？”这个时候，她可能会重新选择。如果还是选不对，那么我会告诉她“Ok, 那我们先串一个banana吧。”这样做我觉得既不会因为直接指出她的错误而打击她的积极性，让她产生挫败感，也可以让她对自己所拿的水果有正确的认知。
通过反复的试探和询问，最后我可以了解到Susan有哪些水果是已经可以一一对应的，哪些是还不太熟悉的。对于她还不能熟练掌握的水果名称，我就会重复第一阶段的游戏，让她加深印象。
第三阶段：当Susan可以熟练完成第二阶段的游戏后，我开始尝试引导她输出。我会挑出水果（比如apple), 问“Susan, 我们现在串什么水果呀？”
如果Susan能够准确的表达，我就会给她大大的鼓励。但是如果她不能说准确的表达，我通常会这样处理：
1.如果Susan完全不知道怎么表达，什么都不说。我会用询问的口气说“这是不是apple?是不是banana?"多给她几种选择。稍微提示一下，她就会给出我想要的答案。
2.如果我明明拿的是苹果，Susan告诉我是banana，我会先质疑一下“这个是banana吗？”有时候Susan会发现自己弄错了，但是有时候她还是很坚持自己的想法，觉得这个就是“banana”。这个时候，我就放下手中的苹果，然后拿起香蕉对Susan说“宝宝想先串banana，那我们先串banana吧。”
3.Susan可能试图想说出apple，但是发音不标准。我觉得这个没关系，所以我不会刻意指出来去纠正她。我会表现和鼓励她“Susan真棒，真的是apple！你喜欢吃apple吗？apple是什么颜色呀？”我会多重复几次正确的发音。Susan在这个年龄段很喜欢模仿，而且模仿能力很强。在我不断的重复过程中，就完成了纠音的问题。
同样通过反复的试探和询问，我可以了解Susan对水果名称输出的掌握情况，然后重复第一阶段和第二阶段来查漏补缺。
