水育早教与幼儿戏水的区别

水育早教课程与传统婴儿游泳的根本区别在于课程内容的设置和最终训练效果的不同。传统婴儿游泳只是在辅助游泳工具的帮助下进行简单的戏水娱乐。而水育早教课程主要采用的教学模式是脱离辅助工具即无泳圈入水教学，进行人类潜水本能的激发和延续。教学环节设置丰富多彩，教具多样新颖，大大促进了了婴幼儿体能和智能的多元化发育。

水育早教是指以游泳为主要方式，突破传统地面早教所欠缺的体能发育环节，重点增强婴幼儿心肺功能，增加呼吸系统的免疫功能。结合孩子的智能和体能发育特征，通过互动游戏和音乐的辅助教学进行的水下早教的教育模式。同时游泳技能又是一种人类必备的生存本能和遇险求生技能。掌握了这个技能的婴幼儿在遇到突如其来的灾难危险的时候大大增加了生还几率。

简单来说就是区别就是以下几点：

   幼儿戏水：主要由家长进行引导宝宝在水池中玩耍，没有规律和科学性

   水育早教：由专业水育老师带领和指导，根据不同月龄段给出成熟科学的团体游戏方案及拓展训练，有效刺激宝宝脑能成长，科学引导宝宝的社会情商交往能力及团队协作能力等相关能力！

   幼儿戏水：让孩子自主的在水中玩闹，没有系统科学性、久了宝宝兴趣减退家长热情降低

   水育早教：宝宝的社交能力明显提高，情商水平越来越好，胆小怯懦变为活泼敢为，心理素质和脑能发育良好表现无处不在！

   水育早教对婴儿的后期身体发展有很大作用，婴儿在水中自主的全身运动，可增强其骨骼、肌肉的灵活性和柔韧性；当婴儿在水中自由运动的时候，神经系统支配各种动作，当肌肉和关节运动起来后会刺激大脑皮层的神经，让大脑快速发育，促进脑神经发育，提升智力。

   也说过“身体是革命的本钱”，所以孩子身体的发展至关重要，婴儿前期的水育早教就是很好的选择。