这是丁丁老师第236篇教育文章
拒绝套路 拥抱个性
倡导孩子写出“会呼吸的作文”
3月24日，第34届武汉国际楚才作文竞赛将开赛。今天，丁丁老师跟大家聊聊楚才竞赛的注意事项。
3月24日，楚才就要开赛了。一些家长很着急，问丁丁老师：现在需要准备些什么？怎样才能避免赛场中出现的失误？
赛场中一般有三类失误：马上动笔，想很久才动笔，动笔一半又重来。这些都是准备不充分造成的。为了大家更好地积极备赛，楚才竞赛委员会联合新锐作文名师丁丁老师独家推出楚才系列网络课，共12讲，全面深度分析楚才的特征、题型、备赛的准备，目前累积收听人次12000人。
不管赛场中题目如何变化，考的是你对积累素材的取舍和增添能力。开赛前最重要的准备是，把自己写过的作文和没写过却有价值的，一一列出来，写在素材本上。这类素材只需要写人记事的，历年楚才赛题和获奖作文都是这一类型。
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素材收集的原则：不常见，能引起情绪波动的。
什么叫不常见？“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”。不常见，就具备了独特的标准，作文是求异的学科。那如果是很日常的，算不算好素材呢？能引起情绪波动的，悲伤、欢笑、冒冷汗、感动、恐惧、尊崇、新奇、愤怒，等等，都是好素材。
人的感知有共性，能影响我的情绪，很有可能影响别人，这是一种病毒式的传播。楚才作文获奖最明显的特征是淡淡的忧伤，却不乏光明。
一些观点认为，孩子就是快快乐乐的，哪里需要写淡淡的忧伤？其实，在儿童文学这，悲悯情怀是它的基本情怀，是胎里带来的，是基因一般的品质，比如说《卖火柴的小女孩》。
儿童文学是让儿童快乐的一种文学。但一味地快乐，会使一个人滑向轻浮与轻飘，失去应有的庄严与深刻。傻乎乎地快乐，不知人生苦难地咧开大嘴来笑，是不可能获得人生质量的。快乐，是在懂得悲伤之后的醒悟和珍惜。我们准备的素材，一定要多往这方面靠，那种简单的快乐素材，很难获奖，得到共鸣。
如2014年五年级特等奖作文《恍然大悟》，悲悯在对米朵这个贫穷的小女孩。
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素材来源的途径：经历，阅读，想象。
排在第一位的是经历，只有经历了才能写得生动，才能有更多细节的展示。
我们要学会带着疑问去经历，就会发现不同。其实，很多孩子都经历过青春期的痘痘、变声等等，但如果没有疑问，就让它过去，当作很正常的事情。那武汉市崇仁第二小学六年级的吴河洛就写不出《雨还在下》，并获得2017年楚才特等奖。
这类收集能力，小时候没打好基础，成年后也会受影响。比如有了孩子，孩子的成长，如果有心记录下来，会发现里面有太多故事。但大多数家长，只能记住几个简单的故事，其他的都丢失在了记忆的海洋。家长在让孩子学会收集素材的时候，自己也可以尝试记录下孩子的成长素材，这些素材也可以帮助孩子更好地写作文。
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素材归类方法：建立相关的目录。
当素材收集好了之后，要学会归类整理。归类整理就像衣柜的一个又一个格子，袜子放左边一个格子，毛衣放右边一个格子。需要穿袜子，就直接打开左边的格子，速度快，准确率高。
至于素材的分类，最好能建立自己的分类，以关键词命名。
如按情绪来分：悲伤、欢笑、冒冷汗、感动、恐惧、尊崇、新奇、愤怒，等等。
按事件类型来分：生命、道德、人生、社会、自然，等等。
整理好大类后，要对不同大类进行细分，如对生命素材的整理，又可细分为珍爱生命、尊重生命、善待生命、珍惜健康、生命教育等不同的小类，结合小类而整理相应的素材。
也可以按照自己的习惯。只要你能找到几个素材之间的共性，就可以把它们归为一类。
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