体验课上的不好，还需要报早教吗？
但是早教课到底为什么要上呢？
体验课上孩子的表现都代表着什么？
是否孩子哭闹就是不适应早教？
于是，很多早幼教机构会遇到过这样的情况分级：
一种是孩子在体验课上不哭不闹，而且还能跟老师和小朋友一起有效互动，妈妈一看孩子开心高兴，立马报课！
还有一种就是刚进到教室瞟一眼就哭，别人跟他打招呼哭，别人碰一下哭，关上门更哭，爸爸妈妈一走开狂哭 …孩子这一开始哭闹，妈妈们可就不淡定了，认为这个早教不好，原因是——孩子不喜欢……
这种逻辑虽然看似是没有问题的，但是其实是一个误区。
事实上：如果您的孩子在早教体验课上哭，不但不能说这个早教不好，而是一定要让孩子去上早教！
因为早教体验课是测试孩子发展情况的重要场景之一。
像上面的情况就是测试触觉失调非常重要的依据之一
那么除了上面的情况，我们凯文宝贝早教体验课到底还在测孩子的什么呢？
1、听觉能力、音乐感受力、模仿力
音乐响起孩子是跟着音乐自由摆动，还是模仿老师，是能跟上老师的节奏还是慢半拍，是坐着不动，是先坐着不动然后又起来跟随着，还是自己跟着哼，这又是测听觉能力、音乐感受力及模仿力，以及肢体的协调能力，甚至是孩子的气质状态的了解……
2、视觉、触觉
老师迅速翻动闪卡时，孩子是目不转睛跟着老师的节奏，还是自己玩自己的，这是视觉的测试；当老师拿出闪卡摆在孩子面前，引导孩子用小手去分辨颜色或是数字等，孩子能够配合老师伸出小手指出他（她）的答案，无论对错，都是触觉的测试……
老师放一盒大小不同的蘑菇丁，让孩子区分颜色、大小分开种在插槽里，这又是对孩子的视觉冲击以及触觉方面的小肌肉动作发展的测试……
老师给了一盘染料,是无所顾及的马上就开始玩， 还是先试探一下，还是蘸在手指上就想马上擦掉，还是试都不试把小手一直藏在背后？这又是测孩子的触觉失调程度的重要依据……
3、自我意识、社会交往程度及模式
体验课程结束之后，可不可以自己喝水，教具是自己收拾起来，还是直接放在那里，还是要人提醒才做，老师收教具时有没有跟它说再见，下课时有没有跟老师说再见，这些现象又会透露出孩子的自理能力和自我服务的意识，以及社会交往程度。
下课后在淘气堡里孩子有没有跟其它小朋友有交集。没有，是自己独自玩耍，还是看旁边的小朋友玩；有，是玩一样的，还是不一样的，还是联合游戏？与小朋友有语言交流，还是肢体交流，还是通过哭来引起别人注意…… 这又是测孩子的社会交往程度及模式的……
其实体验课上的不好的孩子，更应该报早教！
3岁时宝宝大脑里的神经元连接达到1000万亿，形成了一个庞大复杂、分工精确的神经元网络。这一过程被称之为神经元网络化。而0~3岁恰恰是神经元网络化的关键期。宝宝的大脑处于一生的发育巅峰，抓住0~3岁关键期，早教将取得事半功倍的效果。所以早教要趁早，过了3岁，就已经有些晚了。
但很多家长又会问了，早教只是0~3岁才有吗？
幼儿园的孩子还有没有必要上早教呢？
孩子上幼儿园与早教有不会冲突吗?
答案是不会的!早教一般泛指上学前，0~8岁是孩子大脑的迅猛发育期！一般孩子3~8岁对周围环境以及事物的求知欲望和探索欲望最强，领悟能力也是最快的阶段！老人常说3岁看大、7岁看老也是有一定道理的！幼儿园生活是孩子必不可少的环节，选择身边好的幼儿园会锻炼孩子德、智、体、美、劳的全面发展，是对孩子学龄前的早期教育！但我同样强调的是，一定要身边就近！
那么3~8岁的早教是对幼儿园学习的一个补充！我们凯文宝贝早教课主要为这个年龄段孩子设计专门的大脑思维逻辑的课程。比如之一的启智早教大班课，主要是培养孩子聚合性思维，指把广阔的思路聚集成一个焦点的方法。它是一种有方向、有范围、有条理的收敛性思维方式。聚合思维也是从不同来源、不同材料、不同层次探求出一个正确答案的思维方法。
还有乐高机器人早教、以及科学实验早教，主要培养孩子发散思维（Divergent Thinking），又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。 不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。
说句现实却又是大家不爱听的话，对于经济条件一般的家庭来说，选择早教要比选择学区房更重要！因为早教的投资不会影响你的家庭生活质量，不会让你倾家荡产！即使你倾尽所有给孩子选择了一套学区房，入学后由于经济条件家庭背景的各种反差、由于家庭早期教育观念的不同，大人与孩子将来所要面临的各种压力，你确定能够承受得了吗？
，婴幼儿照护和儿童早期教育服务可以达到几个功能：一是融合功能，政府对婴幼儿早期投入，可以保障不同家庭的孩子出生后缩小差距，促进平等；二是有利于个体成长发展，幼儿早期得到好的保障对其一生的成长都有好处。
亲爱的家长们，长点儿心吧！重视起孩子的早期教育吧！现在00后的孩子已经远非比我们小时候了，他们都太聪明了，如果输在了起跑线上，以后一定追悔莫及的!
不管体验课上的怎么样，家长要知道早教的重要性，根据孩子能力发育情况，家庭住址，经济情况等，选择身边适合的早教机构！记住重点，一定是周边！原因是能够持续性不会因为各种理由而间断，孩子的早教课一定跟上学是一样的，要求持之以恒！习惯要从小养成，但经常翘课可不是好的习惯哦！
欢迎来电咨询凯文宝贝全脑开发早教课！！！13840396857；024-31267512
