明星导师 | 邱东——与象棋同成长

       我始终没有完成自己的愿望成为全国冠军，后来想到自己从小的愿望，自己成为不了全国冠军，但是我可以培养出全国冠军，外加中国这几年高度的经济发展，在棋的产业的方面有了更大的突破，棋文化事业蒸蒸日上，教棋这个职业被这个社会认可，尤其是在浙江，棋类事业的氛围特别好，我希望能培养一名棋手超越自己，也希望可以让更多的孩子接触到象棋，后来随着教棋的时间增长，发现棋可以给更多孩子带来幸福，除了棋艺的增长还可以让孩子们发现他们自己的能力，开发智力，给孩子们带来了各方面的好处。

       一个优秀的老师不仅可以让他的学生棋艺得到提升而且还能提高学生的自我素养，成为一个德智体美全面发展的人才。

        并不是所有学棋的孩子都奔着全国冠军专业而去的，棋可以开发智力，棋可以修身养性，棋可以让孩子慢慢的在棋里面悟出更多的人生哲理，有得有失，互相配合，跟人生一样，在胜利只剩一步之遥时怎么办，不能沾沾自喜。这个社会也同理需要你的认真跟专注，有很好的沟通能力。

       孩子来学棋，是一种兴趣，如何去保持孩子的兴趣，每个孩子的性格特点都不一样，有的孩子专注力很高，有的孩子很活泼，在教课当中，首先让孩子静下心来，在课堂当中，让孩子们发挥自己，每次上完课给孩子们一个评价，在课堂当中我们是老师，课堂之余，我们一起互动，一起玩，参与到孩子的游戏中给他们一个正确的引导，让家长感受到孩子们通过学棋确实有所成长。

       让孩子通过兴趣更大程度的提高学习的成绩，让他们今后能够更大程度的适应这个社会。在学棋当中，要做到认真和自信，认真是做一件事情的前提，社会是一个万花筒，你不足够自信不足以立足于社会。

       有的孩子学习了三五年不学了，有的小孩还在继续，当小朋友在学习的过程中非常开心的时候，小朋友会学的更认真，我们当今社会提倡挫折教育，我觉得很正确，但是我们也要学会呵护孩子，但是不能过度宠爱，需要一个度，这就需要一个非常有经验的老师去引导。基本上我以前能学到高级班的孩子，成绩都非常好，我以往的学生一半以上高中都保送到宁波四大名校，已经进入社会的孩子也都在自己的岗位上非常出色，能非常好的适应工作适应社会。

我希望现在的学生能在省市全国赛中获得优异成绩，能有一到两个能走上专业道路，能成为全国冠军，但是对更多的孩子，我希望他们通过学棋，通过棋当中的道理，认识到这个社会更深刻的层面，就像这棋，他不同子力之间复杂的关系，互相牵制又要互相配合，希望能为他们将来的成长带来好的影响，带来除了棋艺以外更大的财富，人生如棋，棋如人生，象棋更符合我们的国情，我相信学棋的孩子一定能更适应社会。