“玩”能让孩子身心愉悦，有助于促进幼儿社会性情感的发展。下面是我们利用爬爬垫进行“一物多玩”活动，目的是激发幼儿主动、持久地玩一种玩具,并创造多种玩法。
[走线]??脚跟并脚尖，打开小飞机。我们来过独木桥了。
锻炼幼儿的平衡能力
分组比赛[小袋鼠回家]
???灵活的身姿，敏捷的步伐。锻炼幼儿的协作能力和竞争意识
[小青蛙回家]Ready，G0!!!
锻炼幼儿的模仿能力与跳跃能力
[小鱼游呀游回家]
主要锻炼孩子们的肢体协调能力和社交意识。
[孩子们的[创设情境](N01:火车道上开火车)
(N02:火车厢里唱歌)
(N03 绿草地上，??一起快乐跳跳跳]
[爬行比赛]?预备备开始。
?比赛有序进行中
???，比赛吸引过来的小观众。
户外历险[过山洞]
???冲破重重阻碍，勇往直前。
通过“一物多玩”，孩子们的智力和体力都得到了有效提高在，小朋友们拿到一件新玩具，已经会自我创造多种玩法???
