宝宝如何早教？
未来小七告诉你
现在的家长最重视的就是孩子的智力发育，无论是婴幼儿，还是儿童，孩子智商超群、聪明懂事、三观健康是每一个家长的心愿。这就不得不提到孩子的早期教育了。
早教的概念
早期教育是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点,进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础，侧重开发儿童的潜能，促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的全面发展。
广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。0-3岁的孩子教育称为启蒙教育或者小童教育，4-6岁孩子教育为大童教育。
早教的必要性
婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。人类对信息和能力发展的敏感期集中在生命的最初几年，这是一生中最独特和重要的发展阶段，是宝宝获得智慧的最佳时机。早期教育的核心在于为孩子提供一个教育营养丰富的环境，对大脑发育和人格成长进行“激活”，为日后的发展打下坚实的基础。
早教的原则
广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。0-3岁的孩子教育称为启蒙教育或者小童教育，4-6岁孩子教育为大童教育。
1.兴趣原则
我们不可能期望两三岁的宝宝用意志和努力来学习，但只要引起孩子兴趣，他们也可以长时间地专注于一项活动。只要父母发现了孩子的兴趣，就能创造很多教孩子学习成长的情境。
2.生活化原则
不要听到“学习”就想到书，生活中还有很多现成的“教材”，在我们身边无处不在。比如体验大片然，听音乐、儿歌、故事等，而且孩子会非常感兴趣。
3.教育性原则
两三岁的宝宝正是观察、模仿能力最强的时候，但他们对行为的辨别能力还不是很强，因此教他们各种知识、技能和观点时也要注意教育性原则。
早教的误区
误区之一：我家宝宝还小，先由着他玩吧！
正确理念：孩子从出生那一刻起，每时每刻都在观察这个世界，此时你就要开始培养TA啦！
误区之二：早教就是提前学习英语、识字与数学等。
正确理念：早期教育是身体、情感、智力、人格、精神全面成长的教育，开发智力，提前学习一些知识是应该的，但并不是唯一目标。
误区之三：不用搞太多花样的方式方法，只要把各种知识灌输给孩子就可以了。
正确理念：对话，互动，这才是早教的本质。并不说一点也不能灌，而是不能都灌，要采用多种方式。
误区之四：不管孩子是不是喜欢，只要逼他们学，慢慢习惯就好了。
正确理念：实验表明，孩子在开心、有兴趣的环境下学到的东西和养成的习惯，会潜意识的伴随终生，而抗拒的反射环境下，即使长期学习，效率和进展都很差。
小七机器人帮你启动快乐早教模式
未来小七机器人APP版最新推出【早教总动员】版块，精准定位，精选资源，为您启动健康快乐早教模式。
打开手机APP，找到【早教总动员】菜单，就可以为宝宝选择点播资源啦！内容分为声律启蒙、幼儿拼音、趣味英语、成长故事、幼儿百科、魔法数学、欢乐音符等。让孩子通过“听”的方式，全方位对宝宝进行早期教育。数百个适宜学龄前儿童的音频资源，这下无暇陪宝宝，又不知道如何进行早教的爸爸妈妈们开心啦！简单、省钱又有效，宝宝还不反感，还不快去体验一下。
未来小七机器人
为爱而生
