【MTSR·青蒙】玛利娅蒙特梭利早教世家涨价啦!倒计时开始!

百里挑一的MTSR·青蒙

自2012年9月20日起，MTSR·青蒙·富绅校区第一次中秋节会员亲子活动以来，截至今日，MTSR已经为近3000个家庭提供正统专业的蒙特梭利早教服务，跟随宝贝的脚步，让教育自然发生。

我们希望也一直在不断努力成为青浦百里挑一的专注蒙氏教学方案的早教机构；而随着我们第一批宝宝们的成长与发展，看到越来越多的宝宝通过面试被多家市内示范园区录取，变成百里挑一别人眼中的“隔壁家某某某”的明星学员；我们也不断在寻求课程的升级与探索；围绕20个月以上的宝宝敏感期三大成长问题，针对典型行为的改善和养成，离不开持续并且循序渐进的成长养成方案。

孩子需要陪伴，需要教育，需要集体生活，所以我们一定需要幼儿教育，我们要破坏的，不是幼教行业，而是类似三原色机构这样的企业，MTSR 青蒙，也在为规范和引导整个行业的良性发展，尽了自己的努力！

相信很多宝妈对如何学会辨别高标准的蒙氏教室通过我们富绅&怀盛中心已经驾轻就熟。而对于全球国际蒙特梭利协会认证的正统蒙氏教师，相信还不会像我们的教室这么直观；

首先，MTSR 青蒙的正统蒙氏老师，必须权威证书

通过蒙特梭利培训严格的教师培训，优秀且负责！不过，就像学历不能代表素质一样，培训证书也不能等同于老师的素质！所以，必须要一颗爱孩子，并且不停学习探索蒙特梭利教育理念及多年带娃经验的积累。

上课时间的把控到位

蒙特梭利通过多年在全世界诶各地的观察，发现孩子如果能独立自由操作他们感兴趣的教具时，会有一样的工作周期。这个周期大概维持三个小时，那如何让宝宝们进入工作专注最高峰的时间，完成一些更难的工作，并在倦怠期时不多做干涉是我们老师的基本素养。

培养孩子的独立 Independence

HELP ME Do IT MYSELF（“请帮助我，让我能自己做”）

老师的存在，是为了协助让孩子在蒙特梭利教室中能成为自己的主人的过程；协助他们成为有能力照顾自己，他人和环境的人。

制定有界限的自由 Freedom within limit

蒙特梭利相信一个孩子必须跟随自己内在的动力，而老师必须制定合理的界限和规则，清楚地让孩子知道界限在哪里，规则是什么，并且在孩子挑战老师的权威或者试探底线时，坚定到底！但这种坚定必须是温柔的坚定，不是愤怒的坚定另外，有时候孩子屡次打破既定的规则也可能是因为大人设定的规则是不合情合理的；老师要不断反思和实践规则的制定，并加以资深的经验！

观察和跟随

Follow the child and Observatioin

“The  teacher’s first duty is to watch over the environment, and this takes precedence over all the rest.”老师的第一责任是观察环境。观察，必须优先于其他任何的教学步骤。正统蒙特梭利教室的最重要的职责不在于“教”，而是在于“观察”、“观察”是蒙特梭利培训里面花了很多时间培养的技能。老师必须要做几百个小时的观察训练才可以通过测试；通过观察他们的需求和发展进度，从而设置最适合他们的环境和活动去协助他们内在能量的发展。

有预备的环境 Prepared Environment

正统蒙特梭利教室的物品都是适合儿童尺寸的，并且每一位蒙特梭利老师都会设置如何能让孩子们成功完成的活动教具，并允许他们自由选择，这个环境必须是安全的。老师的角色就是构建一个环境，让孩子们能够在这个环境中工作并学习。每一位孩子的成长依赖于他所在的环境，而这个环境里面包括他的父母，老师。每一周，我们MTSR 青蒙每一位老师都会固定花半天时间去过课，准备物料并且每一天都在讨论教案的实施和引导方法。

优雅，爱心  Be Elegant & Loving heart

我们认为0-6岁的孩子和我们有着不同的吸收方法。孩子们看到美丽的环境时，他们会吸收这个环境，将其做为心智的一部分，所以，老师在孩子面前的一举一动，一言一行，都是他们吸收的原材料。如何举止优雅，举手投足间充满自信，成为MTSR青蒙每个老师必须努力做到的穷其一生的必修课。

自2013年起至今，MTSR·青蒙是青浦地区拥有早教资质最久的早教中心。坚持专注在正统&专业的蒙特梭利教育已有6年余载。