幼儿园和小学是两种不同类型的教育机构，它们对孩子的学习、生活、行为等诸多方面的要求是完全不同的，具体差异体现在五个方面。
1、生活节奏的差异
幼儿园在作息时间上相对宽松，进入小学以后，学校要求就很严格了。每一个时间都有具体的事情。如果没有提前对孩子进行调整和训练，部分孩子意志比较薄弱，就会产生不适应现象。
2、学习环境的差异
小学的教室不像幼儿园那样充满童趣了，取而代之的是严肃的黑板、宽大威严的讲台、一排排格式化排列整齐的课桌椅。其次，陌生的环境在给孩子带来新奇感的同时，也给一部分孩子造成情绪上的焦虑和不安。
3、学习内容的差异
幼儿教育是以智能开发为主的，没有硬性的要求和考核，教材趣味性极强，很容易学。到了小学，大量的文字、数字和符号代替了图片，学习内容难度加大，这些变化容易使孩子产生受挫心理，从而导致对学校学习生活的不适应。
4、学习方式的差异
学校的教学活动强调对学生进行系统文化知识的教育和听、说、读、写、计算、应用等基本技能的训练。有的孩子可能会有点惰性，有的孩子可能自控能力比较弱，这些都有可能使孩子感到孤立无助，害怕学习，对学习失去兴趣。
5、师生关系的差异
幼儿园老师对孩子的照顾可谓是无微不至的，而小学老师因为教学任务的繁重，对孩子的关注减少，课间孩子自己分配时间，自己参加活动、自己处理力所能及的问题。孩子便会产生不同程度的陌生感、紧张感。
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