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“30分钟《三十六计》终身难忘”“3天背会一学期英语单词”“全脑开发”“领导力培养”……收到这样令人惊呼“什么鬼”“一脸懵”的传单，你能想到它是婴幼儿早教班的广告吗?
你能想到广告背后隐藏的是利润分析、招生“秘籍”、教材配送一条龙服务，无需任何培训或资质，5万起投百万回报的早教机构吗?
早教何时成了一桩桩“零成本”“零售后”“一本万利的好买卖”?“揠苗助长”式早教开发对孩子天性和身心健康成长究竟破坏有多大?
“让孩子赢在起跑线”“莫让孩子今日努力的汗水变为明天遗憾的泪水”，这些强调早教要趁早的“著名”宣传语，许多家长肯定不会陌生。
随着资本市场的介入，0-6岁阶段早期教育市场竞争开始白热化，“提前教育”趋势愈演愈烈。
早教班授课内容从之前的音乐、精细运动、生活习惯培养等，变为全脑开发、奥数、领导力培养、记忆力强化等，恨不得让孩子在起跑线就开始冲刺。而教育焦虑让家长们“宁可错上10个，不敢错过1个”。
半月谈记者以希望投资早教机构为由，拨通了一家总部在北京的“0-6岁大脑潜能激发班”的加盟广告，该机构号称在全国已经有超过130家分支机构。
业务经理谢小姐称从事早教行业具有无赊账、免库存、无售后、低成本、高利润等十大优势，且“不需要教师资质”，只要5万元的加盟费，短时间就可实现“创富梦想”。
谢经理娴熟地给记者算了一笔账：
以山东省某市为例，0-6岁儿童约6万人，其中20%幼儿家长了解到全脑课程，又有20%参加体验，其中10%即240人会现场报名，以每人4000元学费计算，学费总额为96万元，以此类推，全年学费总收入可达130万元。
投资5万回收上百万，真会是“一本万利的好买卖”?
对于记者的疑问，谢经理呵呵一笑：“你可以编写一些成功案例，家长如果找来，你可以说有的孩子学了这个上北大了。你们学不会，可能是你孩子不行。”
中国产业信息网发布的《2016-2022年中国早教市场运行态势及投资战略研究报告》数据显示，我国婴童教育市场正值高速发展期，2017年我国早教市场规模约为2000亿元。
半月谈记者调查发现，这些以各种名目设立的早教机构，虽然广告内容花样繁多，但有一个共同点，就是充分抓住了家长普遍存在的教育焦虑。
部分家长为了让孩子在日益激烈的竞争中“抢跑”愿意一掷千金，同时对于儿童天性发展和教育规律基础知识欠缺，把教育的责任甩给商业机构，为不正规的早教机构提供了生存的土壤。
初中学完高中物理，为高考打基础;小学学习初中英语，提前学习培养孩子自信心;幼儿园学习奥数知识，为升入小学打基础;0-6个月就开始“五感刺激”……“揠苗助长”式的提前教育，在各个年龄段形成错位，名为教育，实际上却破坏着孩子自身的成长节奏。
•半月谈记者以家长名义造访一家位于深圳南山区的知名连锁“右脑智力开发”早教机构，看到一名教师正在给9个月大的婴儿上课，教师用一沓正面印着图像、反面写着英文的闪卡在孩子面前快速闪示。
工作人员称“这种方法可以刺激宝宝大脑相关神经通路，活化眼部杆状细胞和锥形细胞，训练视觉记忆功能，最好是3个月开始接触”。
有眼科专家曾指出，婴儿刚出生时视力发育较差，这时候适宜让其眼睛望远，如果长期把卡片近距离放在孩子眼前，可能损伤视力。
•还有部分机构开办了“奥托班”，即针对托儿所阶段幼儿的奥数课程，让孩子刚上幼儿园就已经开始补习，为进入名小学冲刺。
某培训机构业务员介绍，该机构“课程对应历年名校面谈真题，通过数学思维和语言综合两种课程，针对性地挑选了10个重要考点主题放入课程，致力于帮助学员从一进幼儿园就开始打好基础，学习运算口诀、速算方法、几何图形、拼音、汉字、看图写话等，为未来名校冲刺做好充足准备” 。
•在某知名连锁机构的“周末幼小衔接班”，幼儿园中班和大班的孩子正襟危坐举着课本在学习数学，机构工作人员解释说，之所以用这种授课方式来教幼儿园的孩子，就是为了帮孩子“收心”，提早适应学校生活。
这类智力开发型的早教班多用“学员保送北大”“清华大学提前录取”等来吸引家长报名。
由于幼儿阶段距离大学还有漫长时日，学习效果究竟如何根本无从检测。
邱女士的女儿小宝今年3岁，她从孩子1岁起就报了国内知名的各种早教课程，两年下来，学费已花三四万。邱女士告诉半月谈记者，孩子上了早教班之后，会唱歌了，会跟着节拍“跳舞”，开始觉得早教课真有用，后来发现没上早教班的孩子也自然而然学会了这些技能。“现在我相信万物皆有时，还是该让孩子多接触大自然，慢慢成长。”
专家指出，我们的教育正陷入“揠苗助长”式早智开发的恶性循环。
由于在幼儿园已经提早接触了小学的学习内容，在入学初期感觉学习很轻松，致使孩子出现上课不专心、做作业不认真等现象，形成不良的学习态度和习惯;随着学习内容逐渐加深，难度慢慢增加，“储备知识”用完了，又缺乏认真学习的习惯，孩子往往会出现适应困难，导致学习“没后劲”、厌学等问题。
过度强调提前教育，在儿童应该发展意志力、创造力和想象力的时候灌输大量知识，可能对孩子身心造成损害，严重的可能导致疾病。
来源：来源：《半月谈》第2期，原标题：《5万起投百万回报，教育焦虑催生“一本万利好买卖”》
记者：白瑜 | 编辑：苏娅
主编：孙爱东
编辑：焦婵媛
