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国家放开二胎计划后，在中国传统“多子多福”观念影响下，很多的妈妈想生二孩，但是不敢生，因为怕生了孩子没人带，不但二孩不敢生，一些独生女的新妈妈对生与育都表示没有经验，有畏惧情绪；“现在国内的0-3岁婴幼儿教育机构少，而且面临着质量参差不齐的情况，不断爆出的虐童事件更让妈妈们心有余悸。许多妈妈不敢把孩子送到教育机构，但自己又没时间带，或者不会带。
根据山东省统计局数据，2017-2018年将是山东省二孩出生峰值年份，年均二孩出生将在100万人左右，年均出生人口170万人左右。“在这种大环境下，对婴幼儿教育的社会需求十分迫切，但就我国目前的情况来看，托育服务供给还存在严重短缺。”山东英才学院学前教育学院院长宋占美这样说。
“我们目前的早期教育专业，更多的是‘纸上谈兵’，好多学生毕业之后到了教育机构工作，连给孩子换尿布都不会。所以我们正在调整现有的早期教育课程体系，对于实践技能应该重视起来。”宋占美说，但专业人才数量毕竟有限，许多新手妈妈自身对于早期教育能力的欠缺也是亟待解决的问题。“教育机构只能为孩子提供一段时间的专业教育，在孩子的成长过程中，父母对他们的教育也是十分重要的。”
针对此种情况，山东汇美合正教育集团的郑少文总裁提出了“共享妈妈”的概念，不仅是共享妈妈的爱，更是共享妈妈们对婴幼儿教育的经验和知识。“我们已经建立一个‘共享妈妈’孵化基地，让新手妈妈们在这里通过学习与实践，获得育儿能力的提升。”郑少文告诉记者。
据了解，在未来三年内，汇美合正教育集团将建设8家“共享妈妈”孵化基地，开设婴幼儿教保专业课程，同时，已经上线的“共享妈妈”APP也将满足部分新手妈妈的需求。
记者注意到，在“共享妈妈”APP中，使用者可查询附近的托婴机构及育婴师、保姆。此外，使用者还可在APP中记录孩子成长过程中的相关数据，通过与标准数据比对，使用者可对孩子的成长情况进行科学分析，并获得科学指导，有效解决了“新手妈妈不会看孩子”的问题。
郑少文告诉记者，“共享妈妈”的出现，也为社会提供了更多的选择。从“共享妈妈”孵化基地学习毕业后，妈妈们可以自己开设居家式托婴中心，或者选择在家带娃，做专业的全职妈妈。另外，她们还可以选择把孩子放到社区居家式托婴中心，交给那里的“共享妈妈”来照顾。
成为一名合格的“共享妈妈”，不仅可以自己带好自己的孩子，也可以自己创业做托婴中心，实现家庭与工作两不误。
更重要的是，这些已经有了孩子的“共享妈妈”级的幼儿教师，对孩子的关爱程度是会远远超越刚从幼师毕业的教师的。
4月24日—26日郑州春季年会，郑少文总裁将会与各位幼教同仁一起分享拓展幼教市场蓝海的新思路。
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