反思:中日两国的幼儿教育差别在哪里

这前段时间有一个《日本幼儿园小朋友跃过10段跳箱》的视频在朋友圈走红,教育君也发过这个视频,视频中的小朋友却怎么也跳不过,老师与其他小朋友们拼命鼓励他,给他加油,1分35秒起,其他小朋友把他围在中间,高喊“你可以的,你可以的,你可以的”,超级感动,受到鼓舞振奋,终于小朋友一跃而过,如有神助。



之所以这个视频让我们很感动,是因为我们很多人的成长过程中缺乏正确的鼓励

简单说,比如孩子考试100分,需要鼓励的不是成绩,而是这孩子为这100分付出的汗水和毅力,鼓励的对象不是取得的成功这个结果,而是背后勤奋的汗水,坚持不懈的毅力。

即使最后是失败,这些品德素质更需要家长重视、更需要肯定以及鼓励,这无所谓成功和失败。


今天,教育君就给大家介绍一些日本幼儿园及小学的教育和中国与众不同的地方。至于有无可取之处,还是让大家自己去评判好了。


亲手体验做饭




我们常说“粒粒皆辛苦”,从小就要节约粮食,农民伯伯不容易,但是大家有没有留意和日本人出去吃饭的时候他们都是先点一部分,然后接着追加,从小培养孩子动手能力,让他们实际参与到制作料理中,令他们知道过程中需要付出的辛苦,从而使孩子们懂得应该节约而不能铺张浪费的道理。


寒风中锻炼身体





每年大寒节气时幼儿园老师就会组织小朋友脱掉衣服,半赤裸的运动,目的是训练他们的身体素质。七分饱七分暖,日本人从小就受这样的教育,反而能增强抗寒能力,就像人的脸和手裸露在外面反而不怕冷一样道理。而我们似乎一生下来就把孩子包裹的严严实实,生怕着一点凉,生一点病,难道这样的身体素质就好了?这要是国内的幼儿园这样做,恐怕家长会疯掉吧。


学习正规的仪态坐姿




大家都知道日本人对体态仪表非常的重视。从小时候日本娃娃就接受这样的严格训练。站有站相,坐有坐相。


学会感恩,回馈社会





日本教育非常注重个人对社会的贡献与责任。作为社会中的一员,无论大到企业还是小到个人必须学会贡献,从小这帮孩子就经常参加各类社会公益性活动,包括慰问敬老院,和捡垃圾等等。


允许早恋




这一点可能是中国无论学校还是家长都无法接受的。早恋,被定性成为儿童时期的“毒品”,危害身心健康,危害学习成绩。但是在日本,无论是老师和家长都不会去刻意组织孩子的早恋问题,因为他们知道,儿童时期好奇心旺盛逆反心也强,越是不让他们做的事情反而越想做。不如放手让孩子自然成长,但是放手不代表家长和老师都不管孩子,他们也会找孩子们聊天了解最近和彼氏(男朋友)、彼女(女朋友)处的怎么样了之类的,从而正确引导。


鼓励孩子参加各种兴趣小组





可能在中国家长看来,学习成绩永远是第一位,兴趣爱好永远是其次,考上一所名牌大学,进入一家好的企业是顺理成章的事情。恰恰相反日本家长会观察自己的孩子擅长哪个领域,然后在那里领域里垂直的让孩子自由成长,他们不会去逼孩子学什么。可想而知日本社会在各个领域人才济济,而我们国家的孩子个个都是“学霸”。


自己上下学






孩子上下学中国的父母一般都会去接送,即便不是亲自接送,也会有爷爷奶奶姥姥姥爷帮忙,并且不知道曾几何时家长们也开始攀比,开车,并且开好车接送自己的孩子,不单培养不了孩子的独立性,还使幼小的孩子也有了攀比心理。日本家庭早晚接送孩子的时候,日本家长,无论是爸爸妈妈,还是爷爷奶奶,手里一律空着。那些各种大大小小的包都由孩子们自己肩背着手拿着,而且还都跑得飞快。

日本皇室接送小公主上幼儿园,即使下雨天也是孩子自己拿包包。



对比一下



早期性教育





性教育,在国内一直是一个保守和“禁忌”的话题,和早恋一样,大人都喜欢藏着掖着瞒着。先不提高度性开放的欧美,在我们近邻日本,性教育发达水平已经远远高出我们,他们从小就对孩子做健康生理教育,并用实际的模型形象的来传达给孩子,正确的教导他们如何避孕和一些性知识。



化妆从娃娃抓起





在日本女性出门基本都要化妆的,她们从娃娃抓起,甚至有的家长亲自教上小学的女儿化妆。在日本,化妆是对他人的一种尊重,是一种礼仪。

摘选自:东京新青年(tokyomen)

虽然我们没有必要完全照搬国外的教育模式和方法,但是我们应该从对比中发现值得我们去借鉴和学习的地方,取其精华去其糟粕,将优秀的东西保留下来。

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