【蒙氏数学教具】数棒

1. 数棒。

2. 一套写有1-10数字的卡片。

3.工作毯

3岁左右，有数棒与砂纸数字板的工作经验。

1.感知数字10以内数和量的对应。孩子的思维都是形象思维，还达不到抽象思维。所以经常看到有的孩子虽然数数能数很多，但是并不知道他所数的数所代表的量究竟是多少，也就是不能将数字与量对应起来。例如，数东西时虽然在点数，但是却指1数2。

2.感知数字10以内依次递增的关系。也就是能从1排到10，知道每个数字都比前一个数字多一个。

3.实现从具体到抽象的飞跃。熟悉之后，孩子可以将数字与其所代表的量完全对应，然后可以举一反三，运用到生活中的其它情景之中。

4. 提高手部小肌肉的精细动作发展和目测的能力。数棒要求上下以及左侧对齐，对手部肌肉的发展还有一定帮助。时间久了可以根据目测来找数棒。

1.依次取出数棒，摆放在工作毯上。

2.找到1，摆放好；然后是2，依次类推。（红色在左边；上下要对齐。每一次找数棒都要用手握住上面的色块来数。这一点很重要，1,2,3，比较简单，可能不需要这样握数就能找到，但5以上的要靠目测就找到还是比较困难的。）

3.找出相应的数字摆放在数棒上方。