温柔分娩影响因素:生育教育

        “生孩子不是生病,分娩是一次正常的生理性的活动。女人的身体本来就是为分娩而设计的,要相信自己,将分娩交由身体,跟随本能,顺应节奏。”在黄石宏悦妇产医院温柔分娩俱乐部,医护人员最常对孕妈妈们说的话就是这个。

  分娩中的妈妈需要爱与支持,通过母婴紧密地连接与协作,分娩可以温柔的发生,孩子应该被温柔的迎接。

  如果说要给温柔分娩下一个定义,那就是以母婴为核心,充分地利用生育知识、多方位专业医疗知识,协助产妇利用自己的分娩的本能来完成自然分娩的过程,或者协助产妇觉知分娩,提前为对自己的分娩方式及情景做充分了解,和丈夫一起参与分娩计划的设计,像举办婚礼一样让分娩有仪式感,让分娩被温柔以待,让分娩在庄重、温馨、柔和的环境下进行,让分娩成为女人一生中美好的回忆。

  那么,如何实现温柔分娩呢?

       首先,要接受良好的生育教育。每个人一生中,大多数一定接受了义务教育,而在义务教育生理课上,关于生育教育的话题,中国的老师大多让学生自学,而很少有老师仔细讲解关于男女生理特点、性器官、如何受孕等相关知识。所以,很多青少年对“性”越发好奇,正如当有人说:“不要想一只红色的大象”,反而人们脑海里越会出现“一只红色的大象”。正因为这样,近年来出现很多无知少女被事件, 在临床工作近20年,经常看到有的中学生、大学生因早恋,懵懵懂懂同居、受孕后对生理知识的缺失,随着停经、早孕反应和一天天肚子增大却不以为然,仍认为是胃病复发了、增肥了、喝啤酒喝涨肚子了等,仍然穿瘦身衣,尽量用大棉袄遮挡,即使出现严重的早孕反应,去学校校医咨询,也从来没人校医问道月经是否正常的问题,往往是到了预产期出现不规律宫缩,被同学七手八脚用轮椅推到医院,仍然只是说肚子痛,可能吃东西吃坏肚子了。于是急诊科的医生根据症状诊断需要排除“肠梗阻”,开拍片医嘱,就在等待期间,此学生大便感强烈,急需上厕所。刚刚到厕所,就分娩一个新生儿掉入厕所......接着是父母风尘仆仆从老家赶到医院,一脸懵地以为女儿在学校好好学习天天向上,怎么会出这样的丑事?刚刚出生的孩子该如何处理?一堆后续问题接踵而来......事后采访这些少女时,她们的回答也令人匪夷所思:“我不知道自己怀孕了,我以为是月经不调,找中医调月经也调不出来,我以为是自己最近吃肉多了,体重增加,肚子上肉肉多了,从来没想到怀孕了。”这种情况在我职业生涯中已经遇到N次,有的女孩子不好意思也没有足够的钱去大医院做人流,就不得不选择小诊所做人流,出现流产不全大出血,又不得不转诊大医院再次清宫、治疗的也很多。每当看到这样的情形,我都很惋惜,也很心疼,如果这些孩子在青春期接受了正面的生育教育,也许就不会出现这样的悲剧。到了生育期的夫妻,因为对自然分娩不了解,误认为剖宫产可以减轻痛苦,对分娩方式的选择以及利与弊的知识了解欠缺,直接选择剖宫产。所以,生育教育应该像吃饭喝水一样,成为青少年正常学习的课程,而且也应该成为孕期每一对夫妻的必修课。

        只有生育教育作为正面教育的一项内容,才能让所有人正面了解孕育分娩的神圣和庄重,才可以避免人们因为知识的缺乏引起一系列心理和生理上一生难以磨灭的创伤。生育教育是实现温柔分娩的基石。