对于早教，妈妈们大致分为：迷信派、无感派、观望派。迷信派的妈妈，通常把早教妖魔化了；无感派的妈妈，对于早教的意识相对是比较缺乏的；而观望派的妈妈，属于既有早教意识，在育儿领域里也颇有经验的类型。
大部分妈妈属于观望派。原因很简单，一早教质量无法量化，不确定因素太多，二早教价格太贵。
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从早期教育的定义来解释早教，0-3岁是婴幼儿大脑发育的重要阶段。婴幼儿出生时大脑是成人的25%，但到了3岁以后，会长到成人的90%。大脑的发育优良程度，取决于外界对大脑神经的刺激频率。
而早教，是根据孩子生理、心理、敏感期的发育特点，而进行的有针对性的培养和训练课程。
举个栗子，绘画敏感期，孩子在2岁左右的时候，进入绘画敏感期，他们开始对画画涂鸦非常感兴趣。如果能顺应孩子的发展规律，在这个时期给孩子提供足够的绘画环境刺激，孩子在日后的绘画方面相对就会发展的要更好一些。
早期教育是一种潜在的智力开发，是一种智力开发的可能性，并不能对效果有明确的评估。
如果，你对早教抱有很大功利心，认为孩子进去弹了几下钢琴，画了几幅渡鸦，将来就能成为下一个李云迪，那可能会让你失望了。
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带过孩子的人都知道，陪伴孩子是一件挺头疼的事儿。不知道跟孩子玩什么，动手能力也不高，每天来来回回就是那么几招，孩子几乎都玩腻了。
如果严格按照孩子的发育特点，去安排各种启蒙教育，对于家长来说，挑战不是一般的大。
这也是很多家长考虑要不要送去早教的原因之一，可是几百块钱一节课程，不管在经济上还是消费心理上，都觉得不那么划算，孩子只是进去蹦蹦跳跳，玩一玩。
很明显，这是消费心理不平衡的表现，说一千道一万，还是觉得不值。
值不值，要看家长怎么去看待早教的问题。如果你能在课堂上45分钟，放下手机，全心投入到跟孩子的互动学习里面，然后顺便能偷师，回去后举一反三，陪着孩子玩儿，那么我觉得，这钱花的就值。
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早期教育是每个孩子的必修课，而早教班，并不是。
早教，我们可以理解为是，给孩子提供玩耍、自我探索的新场地，是家庭之外的刺激发展活动，是那些玩耍的活动，帮助他们情绪表达（语言、运动、艺术…）。并不是早教班本身有什么魔力，所以不用对“早教班”抱有不切实际的期待。你只管用心去和孩子玩，就会有收获，至少，你和孩子可以收获快乐。
早教就像一盒未开封的糖果，你不知道哪个口味适合你，但是你还是应该去尝试，因为至少吃的过程是甜的。
