壹贝儿
备注
“ 接 触 早 教 ”
小小刘才几个月大的时候，在我们还在大连的时候，就有早教机构打电话宣传早教的重要性。那时，不太懂早教，查了一些相关的资料（主要靠百度），众说芸芸，还有受一些网络关于中国教育现状批判的影响：说中国的家长盲目的让孩子学太多东西，甚至强迫孩子学一些不喜欢，不能承受的东西，坑害了孩子应享受的童年乐趣，磨灭了孩子的天性和创造性；说国外的教育注重的是培养孩子的情商教育、自理能力和劳动乐趣，而中国的家长却在努力培养孩子的技能等等，加上早教价格不菲，觉得不值，所以一直对上早教班还是比较抵触的，心里更自己定义：孩子要自然而然的长大才好。
“ 了 解 早 教 ”
来北京后，早教机构更是枚不胜数，早教宣传也是铺天盖地。每次出门都会碰到几个人游说，好像每一家都知道你有一个没有上早教的孩子，都在提醒你，你的孩子不上早教班将来就会落后，你就是一个没有为了孩子的成长尽心尽力的家长。这种宣传，洗脑信息时刻刺激着你的感官神经，让你面对一个白纸一样的孩子时，无从下笔，充满不安。
随着小小刘慢慢的成长，我从他眼里也发现了求知和探索的欲望，有时候他表现出来的各种行为习惯、脾气秉性让我这个新手妈妈无所是从。我也一直在迷茫，现代大都市看似繁化，邻里对门之间却互不往来。我工作超忙，爸爸也不在身边（那会爸爸还在大连），平时都是奶奶带着玩。
一个白纸一样的小生命在这样的环境里长大能保护他探索的欲望和好奇心么？能培养出书上说的神奇的发散思维么？能培育出好的身体心智、养成好的性情习惯么？初为父母的我们，是不是真的有能力和有信心参与一个完整的、独立的，小生命的成长而不造成破坏呢。让他自然而然的长大，说的容易，做起来好像真的很难。
再后来就试听了一些早教课，了解了一下早教课程，看到别人的孩子快乐的唱歌、跳舞、做着自我表达。而小小刘就抱着妈妈的大腿，哭的稀里哗啦的不进门，心里的那种冲击实在让我不能淡定。
北京早教班的价格更是不菲，一年的课，都五位数以上，当时觉得很扎心，毕竟是工薪阶层，也没到给孩子花钱不需要眨眼的地步。到底该不该让他上早教班？上这个到底有没有效果？那时成了我心里最大的纠结。
"迷 茫 中 选 择 早 教"
跟他爸电话商量，他爸说，你觉得有必要就去，也不用想着学东西，就是带去多和孩子接触，学学怎么玩的更好就行。得到了默许，又百度了下上早教班对孩子的好处，心里默默的找了点安慰，最后决定投入。
上早教课有没有必要呢？ 我们报班的时候，还考虑到一个问题，带孩子的奶奶大字不识一个，完全没有教育的概念，小家伙平时不是在屋里呆着，就是在小区里疯跑。初为父母的我们天天忙于工作，偶尔的陪伴也不知道怎么教养一个孩子，又受了解的一知半解的育儿知识的影响，觉得，孩子不应该是这么粗糙的养大，应该讲究点方法才好。
还有，小小刘是个极度羞于表达的孩子，看见人多的地方，一般都躲的远远的，对陌生人和陌生环境非常的抵触。我想，上了早教班，可以接触到更多的小朋友，老师也会引导他站在众人前大方的自我介绍，学会礼貌待人，相互交流，培养良好的生活秩序和规则意识等等，这样，他这个欠缺的地方是不是就会有所改善，甚至变成一个落落大方、不害怕不紧张、自信爱表达的宝宝呢？
结果，小小刘在上早教课的时候表现真的很不好，完全不配合老师的指导，和其他小朋友也不互动，好多时候甚至是一直挂我身上上课得。好长时间，我都觉得这个钱是打水漂了。我一直想锻炼的他的表达力，也一直没什么进步，就是到最后一节课结束，小小刘也没有在别人前面做一个完整的自我介绍或者自我表达。
偶尔有一次，他终于把紧握的小拳头松开了，和别人互动鼓掌了，就这一点点的进步都差点把我感动的哭了。
现在，自己也算半个踏入教育行业的人了，接触的年轻的父母也越来越多，他们大多也像我当初一样迷茫和纠结，所以，自己重新回想了下小小刘上早教班的这个过程，结合自己这么久以来对早教的认识和心得写一下总结，给犹豫要不要上早教的人一点参考。
" 过 程 中 领 悟 早 教 的 真 谛"
给孩子上早教课，其实不光需要花费金钱还要花费大量的时间，记得那时周围的同事都说，自从小小刘上早教后，我变得很忙。想想也是，本来好不容易过个周末，一家人可以睡个懒觉，做顿好吃的，外面玩玩。自从上了早教后，每周都要拿出半天时间带他去上课，他没觉的怎么样，却整的我疲惫不堪。
开始怕他坚持不下来，时间长了发现，这其实是对我的一种考验和磨练。所以，这个早教课很大程度上是在给我上。在他身上没有看到多大的进步，我却学会如何陪他更好的玩。并在这种玩的过程中学会如何保护好他活泼好奇、独立自由的天性，培养他对各个方面的兴趣以及爱好，以及怎样磨炼他坚持、努力、不放弃的信心和勇气。
我希望在陪伴的过程中，他能开朗、自信、善良、勇敢、勤劳、耐苦，健康快乐地成长。现在想想，这个初衷的愿望似乎还是实现了的。在这个过程中，我也明白了，每一个孩子的禀赋天性都有所差别，无论是早期教育还是今后的学习教育，重要的不是培养天才，而是培养孩子们拥有健康的心理与人格。
" 总 结 — 早 教 之 我 见 "
所以早教的成果，不能全部寄希望于孩子，摆好心态，大人需要吸收消化的东西可能更多。不能用花费的金钱和时间来衡量这个事情值还是不值，更不能抱着一种“不让孩子输在起跑线上”的心态，立竿见影的让孩子在早教的过程中表现出不一般的特质。做任何事都贵在坚持，早教也一样，包含孩子们以后报的各种兴趣班，这本来就是个浸泡、熏陶和滋养的过程，孩子们要学的不光是智力和技艺上的提高，更重要的是在这个过程中让他们明白坚持、努力、不放弃的意义，以及在这种浸泡和滋养中感受到自己的进步和成长。否则，在你付出昂贵的费用之后，发现孩子本身的问题没有改变，自己过高的期望也没有达到，那这颗焦虑的心只会更被摔得稀巴烂。
上早教到底有没有必要呢？我觉得，如果你平时很忙，把孩子扔给老人，父母做得很迷茫，而且手头还比较宽裕的话，报个班还也是有必要的，但是也不是必需的。从早教的概念中出发，现在市面上早教产品琳琅满目，你可以很便宜就能买到。而且大多数早教班的课程设置都大同小异，无非是些肢体运动课、音乐课、艺术课，这些课程内容其实并没有什么高深之处，如果父母有足够的时间和耐心，在家也可以完成。
课程本身其实没那么重要，重要的是上课的过程，以及父母专心致志的对孩子的陪伴。世界上最好的东西都是免费的，比如阳光雨露蓝天白云。世界上最好的教育也都是不需要付出很大金钱代价的，比如爱，比如游戏。你只要多拿出点时间和耐性多陪孩子玩，多陪他做游戏，增加亲子互动，重视言传身教，以身作则，对孩子的智力开发和道德培养同样有效。
此外，还应多发掘和赏识孩子，每一个孩子都很独特，每个孩子的学习途径都不一样，有的孩子是动作学习的，有的是视觉学习，有的用情感学习。要努力发现挖掘孩子的特质，而不要把孩子跟别人进行横向比较。要始终觉得，自己的就是最好的。我想，父母抱着这种观点养育长大的孩子才能自信，豁达，乐观，向上。
每个宝贝都是独特的，我们做父母的，应该学会等待，默默陪伴，静等花开，等待他按照自己的节奏达到每个成长里程碑。上不上早教班，都不会造成什么天大的影响或后果，无须纠结和忧虑。 相信自己的 孩子，给他足够的爱和时间，他始终会给你从没有过的惊喜。
