对于0——3岁的婴幼儿来说，环境的作用尤为重要，是因为所创设的适宜环境既能促进儿童的发展，也能促进家长教育理念与教育方式的提升和转变，使家长和幼儿产生有效的互动，达到一定的教育目标。
整体环境
空间是有限的，创意是无限的；教室是固定的，内容是流动的。婴幼儿亲子服务中心的环境创设就像一颗璀璨的流星，焕发着生动、美丽的光辉，同时也载着孩子飞向智慧和理想的天堂。
对此，通过我们老师们一段时间的努力，创设了这样的环境：
具有强暗示性，材料提供有意义，可为互动提供线索和启发。
温馨、生活化，可激发实用且真实的互动。
富于艺术感，赏心悦目，给宝宝和家长以美的享受。
先来看看我们的整体环境吧!
亲子咨询室
亲子教育课程在儿童成长发展过程中占有重要的地位。亲子教育课程设计时是以孩子为主体，父母为主导，家庭为单位而进行的。亲子教育课程中不仅仅有情感交流，还要有心智发展、社会活动、兴趣培养和认知活动。
亲子教育课程要随着幼儿的发展制定，具有很强的年龄性，是根据孩子的不同年龄特征而制定的。
针对亲子教育中父母存在的问题，我们给予相应的建议，并针对孩子的各种状况给予分析和指导。
感统训练教室
感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果。
感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得到提高，中枢神经系统对运动的协调能力增强。感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用。
感觉统合训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。
感觉统合训练不仅是对生理功能的训练，还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系，儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。儿童经过一段时间的行为集中训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高。
亲子活动室
古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的，任何一种感情的升华都有赖于交流。
亲子活动是幼儿成长中非常重要的一个阶段，是不可缺少的重要组成部分，亲子活动自然是爸爸妈妈与孩子通过游戏互动的0距离沟通.。
通过亲子活动的互动，更加深了宝宝的快乐感，更容量被宝宝所接所，亲子活动的意义还有许多，参与过亲子活动的家长一定很有感触，对于这种更加自然的教育启蒙方式，都不该让宝宝都不错过任何一个可能的机会，丰富的亲子活动会让孩子变得更加夺目，如果您也想参与宝宝地带举办的亲子活动。
早期教育亲子活动的意义其实就在于互动，在这种亲密无间又有趣的活动中不仅增长了父母和孩子间的感情，又能让孩子成长起来。
二实小全体教职工在今后的工作中会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长，为宝贝们创设适应的环境，我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步。
工作并快乐着---因为孩子在我们心中，我们也在孩子心中
外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，博幼继续与您携手沉浸在孩子的内心世界，弹拨和谐动人的华美乐章。
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