婴幼儿早教教什么？很多妈妈都觉得婴幼儿早教是通过一些课程开发孩子的大脑，让孩子更聪明、以后学习更好。但实际上很多妈妈都忽略了，其实婴幼儿早教可以说是全面培养，除了大脑开发还有宝宝的各方面能力培养，例如：快乐能力都比较好的孩子大多性格比较开朗，乐观，因为他们更懂得发现身边的乐趣，并且让自己融入其中，从而享受这种快乐。那么？如何才能培养宝宝快乐的能力呢？
一、什么是快乐的能力？
快乐是一种情绪，也是一种感受。快乐是什么？快乐其实就是一种美好的感受，而快乐能力则是获得这种感受的能力。如果培养得好，这种能力将会伴随孩子一生，在孩子入学时、旅游时、工作时、遇到困难或抉择时，孩子会用更积极的态度感受和发现生活中的乐趣。 而欠缺“快乐能力”的人不习惯自己去找乐子，总是希望有人陪，很难通过自己的探索去发现生活的乐趣。那么为什么有些人可以有各种途径让自己快乐，有些人却不知道如何去制造快乐呢？
二、如何获得这种美好的感受？
快乐是一种正面的情绪，而感觉情绪占了情绪组成的70%，感觉则是通过感官来获得的，因为感官发育情况不同，所以对不不同的人来说，相同的感官体验可能产生不同的感受。感官敏感孩子负面情绪出现的概率高很多，而无论是感官敏感还是感官迟钝，都可能会出现总是寻求某一种感觉，或依赖某一种感觉的现象。 这就像我们平时给宝宝做抚触按摩，有些孩子很享受很喜欢，而有些却很抵触，哭闹甚至推开爸爸妈妈的手。
为什么同样的抚触按摩，会带给我们完全不同的感受？这便取决于我们孩子的感官发展。那些过于敏感或迟钝的感官，就很难获得愉悦的、舒服的、美好的、快乐的体验！感官能力在我们还是胎儿时期就开始发展了，婴儿出生后的第一年各类感官迅速发展，因此我们会看到宝宝惊人的变化。一些宝宝3个月就对挠痒、洗澡水的温度有强烈感知，而另一些宝宝则可能到一岁还无法感知打针的疼痛。 这是孕期中我们给予孩子的感官刺激和婴儿出生后所获得的感官刺激不同所造成的
三、哪些常见行为阻碍了宝宝的感官发展？
影响宝宝感官发展的因素有很多，我们来看看生活中最常见的这五种：
1、包裹得太严实 总是被包裹的严严实实的婴儿，缺乏抚触和按摩、肌肤接触的婴儿，他们的触觉发展会受到阻碍，可能出现触觉过于敏感或过于迟钝的情况。
2、视觉刺激不足 很多妈妈以为婴儿怕光，经常把家里窗帘拉上，也很少给宝宝安排户外活动，其实长期缺乏自然光照，看到的事物过于单一，缺乏视觉刺激，都会限制宝宝的视觉发展。而视觉发展不好的宝宝可能会在看到大型人偶、毛绒玩具或闪光玩具表现出害怕，以后可能还会出现打球总是接不到球，一看书就犯困等运动和学习方面的阻碍。
3、环境过于安静或过于嘈杂 如果我们总是让婴儿呆在特别安静的环境里，或者总是暴露在异常噪杂的环境里，婴儿的听觉可能会过于敏感或迟钝。 听觉敏感的宝宝在未来的生活里，可能要承受一些正常的声音给他们带来的巨大压力，他们也许很难适应社会集体生活。而听觉迟钝的孩子，他们可能在学习语言或进行沟通时遇到障碍。
4、不恰当添加调味料 不恰当地添加糖、盐或酸性食物，可能极大地破坏宝宝们异常敏锐地味蕾，导致他们味觉变得迟钝，他们可能很快表现出重口味或挑食。
5、内耳前庭刺激不足 妈妈在孕期活动太少，长时间静坐或卧床，如果出生后也没有进行合理的内耳前庭活动的话，宝宝会因为缺乏合适的前庭刺激而导致他们的前庭觉发育滞后。
快对照一下你们家的日常，是否多少都有踩过这些宝宝感官发展的坑？送孩子快乐不如送他们快乐的能力，爱孩子不需要多么丰富的物质礼物，帮助他们发展各种各样获取快乐的能力，就是给他们最大的财富。 就像现在很多的全职妈妈为了给孩子足够的爱与陪伴毅然放弃工作在家带娃，带娃很辛苦，很累，但是付出了这么多，得到的是一个不那么好的回报会让妈妈们更是辛苦，就像有的妈妈，明明每天都陪伴在孩子身边但他还是表现得不快乐，甚至有点内向，害怕生人，别的小朋友可以生性乐观开朗，而为什么你家孩子偏偏什么都不说，一直闷闷不乐的样子呢？其实这就是快乐能力的缺乏，建议妈妈们多给宝宝进行感官发展的一些游戏及运动。
婴幼儿早教，除了开发孩子的大脑，全面发展宝宝的综合素质外，更多的是教会宝宝生活的各项技能，例如：生活的能力、学习的能力、快乐的能力。希望妈妈们都能引起重视，学习培养宝宝快乐的能力哦！
