2016年“全面二孩”政策实施以来，我国新生儿数量增长在加快，但另一方面大环境下都市白领尤其是一线城市的生育意愿却在降低。没有精力照看或无人照看成为大多数家庭的顾虑所在。再加上学前教育资源总量不足，供需矛盾突出。多少夫妻都面临着孩子上幼儿园之前没人带的困境!群众需求强烈，但是规范缺失，必然导致早托机构鱼龙混杂。一些资质不够、经验不足的组织机构，为了攫取利益，趁机通过种种手段混迹其中，各种风险也由此埋下伏笔。
早教指的是孩子从出生到小学以前阶段的教育。早教抓住儿童的敏感期，利用丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。随着时代的发展，许多家庭也开始接受“早教”的概念。然而家长们在认识早教理念的时候，发现有着不少“早教机构”课程的源头来自海外。其实在国外，特别是西方国家，早教机构普及数十年，有很多值得借鉴之处。早期教育事关孩子的一生，所以引起了越来越多家长的关注。
给大家介绍一下西方各国的教育理念吧
英格兰早教理念：政府以“给父母最好的选择、给幼儿最好的开始”。
美国早教理念：释放潜能。
加拿大早教理念：动手为尚。
日本早教理念 ：培养独立人格。
法国早教理念：注重气质，重视孩子的艺术教育。
从以上这些各不相同的国外早期教育模式中，我们确实可以看到每个国家、不同文化对于早教的理念差异，而这也印证了，早教没有最好的模式，更没有固定的某一种模式，不同的教育体系会培养不同特点的公民。目前，中国的早教市场还处于萌发的初期，各种理念的冲撞中，很多国外的早教也不断的有意识的流入中国。越来越多的家长开始意识到不同的早教带来不同的结果，而究竟如何去取舍，这就需要家长首先理清自己对早教的认识，建立起符合社会发展潮流的价值观和育儿观，在此基础上去选择才是上策。
早托机构、早教机构到底应具备什么样的资质?
其实相关专家早就指出，现阶段的学前教育机构，多处于灰色地带，学前教育机构不只是领个工商执照那么简单，同时应该具备“幼儿园营业资质”或教育资质，。
教师任职资格该如何考量?
，同时，，早托机构的教师素质也就鱼龙混杂。但是我们需要挑选有“育婴师、幼教资格”的老师作为幼儿机构的教师门槛就能够过滤很多不正规的机构。
除了上述两个显 而易见的筛选方法，还有什么方法给宝宝挑选一个“放心”的机构呢？
2017年9月1日《母婴保健服务场所通用要求》国家标准出台，根据机构和经营场所主营业务又分为月子会所、产后瘦身中心、早教（早托）机构、婴儿游泳馆、小儿推拿等场所。而如何分辨早托中心、早教中心是正规且达到国家标准的呢？认证不是评选，而是对企业的一次体检！安全、卫生、专业的认证标准是为消费者放心消费进行保驾护航，所以在大家选择类似机构的时候，请查看该机构是否具有认证标识。
请认准以下标识来辨别企业是否达到了国家标准。
